《父母的心》课堂评估练习VIP免费

《父母的心》一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字1.漱户内海()2.han()馆3.舱()房4.奉还()5.犹yu()6.sang()门二、写出下列词语的近义词1.吩咐()2.犹豫()3.留恋()4.悲伤()三、根据词义填写相应的词语1.美好的举止姿态。()2.形容简陋或过于俭朴而显得不体面。()3.按照原数还给人家。()4.(衣服)破烂。()5.拿不定主意。()6.用金钱礼物等表示谢意。()7.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。()四、解释下到成语,并用它们造旬1.无精打采:造句:2.失魂落魄:造句:五、仿照下列旬式,用上加点词,再写一个结构类似的句子1.例句:到了她家的孩子,不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。另外,我家太太还要赠送你们100元,作为酬谢。仿句:2.例句:与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。仿句:3.例句:是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你仿句:六、阅读课文,探究下列问题1.课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能表现父母爱子之心?为什么?_______________________________________________________________2.课文先写贫穷父母答应给贵妇人孩子,后来又一个个要回,这样写有什么好处?__________________________________________________________________3.仔细体味课文中所写的\'当爹妈的心\',根据下面提供的语境,用一两句话写出\'那位父亲\'和他妻子的心理。财主夫人要求送一个孩子给她时:_______________________________(2)送走长子时:___________________________(3)用次子换长子时:_________________________________________(4)用女儿换回次子时:_______________________________________(5)要回女儿时:_________________________________________4.在整体把握全文的基础上,说说结尾\'那一家六口终于又团聚了\'句中的\'终于\'两字的含义。______________________________________________________________七、课内阅读巩固①当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。②与此时对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大的男孩有七八岁。孩子们的长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。③那位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说\'孩子这么多,真有福气啊!\'④\'谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,因为有孩子日子就是苦。说起来怪难为情的,我们已经没有能力扶养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口正要去北海道找活儿干呢。\'⑤\'方才你说的如果确实是实际情况,我就想跟你说说相求的事了。我的东家是函馆的财主,在一家大公司当总经理,日子过得很富足。但是只有一件事不如人意:年过四十还没有孩子。我家太太方才叫我来跟你说说,能不能送一个孩子给她。到了她家的孩子,不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。另外,我家太太还要赠送你们一百元,作为酬谢。\'⑥\'这可得谢谢啦……\'那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。最后,他告诉女佣,这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。⑦那天傍晚,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说\'那就请您把这个小家伙收下吧!\'1.找出描写贵妇人和穷男人外貌的句子,填写在横线上。贵妇人:____________________________________穷男人:_____________________________________2.这样的外貌描写有什么作用?_______________________________________________3.女佣向家人陈述\'东家\'有哪三个优厚条件领养一个孩子?为什么穷人却十分犹豫?____________________________________________________4.第六段中加点词\'这事\'中的\'这\'指代_______________________________________________八、写作训练收集并编撰一则父母关爱子女的故事,不少于600字,题目自拟。