人教版五年级下册选读课文学习目标:1、了解计算机与多媒体的简单知识以及二者之间的关系
2、激发学生热爱科学、主动学习的兴趣
3、学会运用举例说明的方法
在文中注明哪些内容是你原来就知道的,哪些内容是通过学习可本知道的
把你感兴趣或不懂的地方提出来
练习正确、流利地朗读全文朗读课文,分析理解朗读第一自然段,第一台电子计算机是怎样诞生的
在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机,这就是1946年诞(dàn)生到现在的“埃(ái)尼阿克”
在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机,这就是1946年诞(dàn)生到现在的“埃(ái)尼阿克”
从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里,计算机已经奇迹般地繁衍(yǎn)了好几代
如今计算机这位“天之骄子”,已经成为人类社会不可缺少的重要角色
从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里,计算机已经奇迹般地繁衍(yǎn)了好几代
现在这短短的几十年里,计算机经过了哪些阶段
说一说课外寻找资料了解的内容
电子管时期晶体管时期集成电路时期超大规模集成电路时期按发展时期分为:计算机分类电子管时期从1946年发明第一台计算机开始至1958年,为电子管时期,这一时期的计算机相当大,需要一间房子甚至两间房子才能安装下来,重达30多吨,共有18000多个电子管,每小时耗电150多度,需要多人操作
且只能作一些比较复杂的数学计算,运行速度也慢
晶体管时期1958年至1964年为晶体管时期
这一时期的计算机的主要元器件为晶体管,体积只有电子管的百分之一,耗电也只有电子管的百分之一,但性能却提高了十倍
集成电路时期1964年至1971年集成电路时期,其特点是小型化、耗电少、计算速度和存储量有较大提高
被广泛应用于科学计算、文字处理、企业管理和自动化控制等领域
超大规模集成电路时期1971年至今为超大规