尤连生尤连生洛阳市第四十九中学洛阳市第四十九中学权益、责任、落实权益、责任、落实我的健康，我的权利2017世界艾滋病日的主题是什么？世界主题：我的健康，我的权利。中国主题：共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国。我国自1985年发现第一例艾滋病病人以来，截至2017年3月底，报告现存活的艾滋病感染者和病人已达69.1万例,死亡21.48万例。尚有相当数量的感染者和病人未得到检测、诊断、抗病毒及并发症等相关治疗。我国艾滋病防控形势依然严峻。如果你是理发师，你会怎么做？如果你是理发师，你会怎么做？这天，理发店里来了一位特殊的客人这天，理发店里来了一位特殊的客人，他告诉理发师：，他告诉理发师：…………AA、赶出去、赶出去BB、给客人理发、给客人理发如果这位客人的情况被周围的人（比如如果这位客人的情况被周围的人（比如领导、同事、邻居）知道了，他们会怎样做？领导、同事、邻居）知道了，他们会怎样做？AA、躲避、谩骂、指责、躲避、谩骂、指责…………将他赶出自己的接触范围将他赶出自己的接触范围BB、接受、关心、帮助，并像正常人一样交往、接受、关心、帮助，并像正常人一样交往这些人的行为说明了人们对艾滋病携带者及艾滋病人是一种什么态度？为什么会有这种态度？为什么会有这种态度？对艾滋病有一种错误的认识社会歧视已成“防艾”“治艾”严重障碍一、科学认识艾滋病一、科学认识艾滋病艾滋病是目前所有传染病中最严重的一艾滋病是目前所有传染病中最严重的一种，它的医学名称叫“获得性免疫缺陷综合症”。种，它的医学名称叫“获得性免疫缺陷综合症”。AA==AAcquiredcquired（（获得性获得性））II==IImmunemmune（（免疫力免疫力））DD==DDeficiencyeficiency（（缺陷缺陷））SS==SSyndromeyndrome（（综合症综合症））（（AIDSAIDS））艾滋病是一种烈性传染病，艾滋病是一种烈性传染病，死亡率死亡率100%100%，，目前没有特效药，但可以目前没有特效药，但可以预防预防。。病原体病原体————艾滋病病毒艾滋病病毒（（HIVHIV））一、科学认识艾滋病一、科学认识艾滋病是一种是一种RNARNA病毒，进入人体后，主要破坏人体白细病毒，进入人体后，主要破坏人体白细胞，侵犯人的免疫系统，干扰破坏具有抗感染能力的免疫细胞，侵犯人的免疫系统，干扰破坏具有抗感染能力的免疫细胞，是人体抵抗疾病的能力下降。胞，是人体抵抗疾病的能力下降。（（AIDSAIDS））特点：特点：11、结构简单，故变异速度快，使疫苗的研制非常困难。、结构简单，故变异速度快，使疫苗的研制非常困难。22、非常脆弱，白血球以外的艾滋病病毒在外界环境中很快、非常脆弱，白血球以外的艾滋病病毒在外界环境中很快死亡。常用的消毒药品，如“死亡。常用的消毒药品，如“84”84”消毒液、漂白粉、消毒灵、消毒液、漂白粉、消毒灵、酒精等都可以将它消灭。酒精等都可以将它消灭。传染源传染源问题问题11：艾滋病的传染源是什么？：艾滋病的传染源是什么？目前艾滋病的传染源是目前艾滋病的传染源是人人问题问题22：什么样的人是传染源？：什么样的人是传染源？艾滋病人和艾滋病病毒携带者（即感染者）艾滋病人和艾滋病病毒携带者（即感染者）问题问题33：上述哪一种人对社会的危害更大？：上述哪一种人对社会的危害更大？艾滋病病毒携带者对社会的危害更大艾滋病病毒携带者对社会的危害更大思考思考：为什么：为什么HIVHIV感染者对社会的危害更大？感染者对社会的危害更大？一、科学认识艾滋病一、科学认识艾滋病（（AIDSAIDS））传染源传染源艾滋病感染者艾滋病感染者(HIV+)(HIV+)与艾滋病病人与艾滋病病人(AIDS)(AIDS)的区的区别别艾滋病病人为艾艾滋病病人为艾滋病的发病期，此期由于滋病的发病期，此期由于病毒严重破坏人体的病毒严重破坏人体的TT淋淋巴细胞，人体免疫能力丧巴细胞，人体免疫能力丧失，失去正常的防御功能，失，失去正常的防御功能，当各类病原体微生物入侵当各类病原体微生物入侵时，即进入发病期。一般时，即进入发病期。一般艾滋病患者在发病艾滋病患者在发病2~32~3年年内死亡。内死亡。艾滋病感染者是艾滋病感染者是指感染艾滋病病毒但无发指感...
