常见气体的制取、检验和净化常见气体的制取、检验和净化中考化学专题复习1、学生通过动手组装仪器掌握制取氧气、二氧化碳的装置，了解制取氢气的装置，并通过对比归纳，学会选择和判断其他气体的制法。通过复习旧知,强化和巩固三种气体的制备原理2、通过小组讨论初步学会用实验的方法检验、鉴别常见气体，并能描述实验现象。归纳总结掌握常见气体的净化方法。3学生通过典型习题掌握解决实验题的方法和规律。学习目标考点一常见气体的制取装置的确定常见气体的制取装置的确定O2、H2、CO2气体的实验室制法比较气体药品反应原理气体发生装置O2H2CO2KClO3和MnO2或KMnO4或H2O2和MnO2锌粒和稀HCl或稀H2SO4石灰石或大理石、稀盐酸固固加热型固液常温型回顾2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑MnO22H2O2==2H2O+O2↑2KClO3===2KCl+3O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O△MnO2△Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑排水集气法：向上排空气法：向下排空气法：气体的收集难溶或不易溶于水且不与水发生化学反应密度比空气大且不与空气中的成分发生化学反应密度比空气小且不与空气中的成分发生化学反应1.若气体密度比空气大：a进b出2.若密度比空气小：b进a出abcd考点二常见气体的检验、净化与干燥常见气体的检验、净化与干燥请你选择请你选择气体检验方法现象O2CO2水蒸气HClH2COCH4NH31、常见气体的检验无水硫酸铜水蒸气----AgNO3溶液HCl气体2.气体的净化洗气瓶选择合适的试剂除去括号中的杂质1、CO（CO2）可将混合体通入装有的试剂瓶。2、CO2（CO）可将混合气体通入灼热中。3、CO2（HCl）可将混合气体通入装有的试剂瓶。4、H2（HCl）气体可将混合气体通入装有的试剂瓶。请你试一试氢氧化钠溶液碳酸氢钠溶液氧化铜氢氧化钠溶液除杂时如何来选择合适的试剂?需考虑以下两个原则：1不能引入新杂质2不能影响原物质小结：3.气体的干燥球形干燥管U型干燥管洗气瓶常见气体的干燥剂干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体酸性碱性浓硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HClNH3生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠H2、O2、CO、CH4、N2、NH3CO2、SO2、HCl为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？先验证杂质存在--除杂质--最后再干燥！g-----浓硫酸-----NaHCO3bcfade练一练：想要制取并收集纯净、干燥的二氧化碳，如下图，所连接的导管顺序是：a-d-e-b-c-g如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是（2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是。浓硫酸硝酸银溶液密度比空气小的气体，如氢气练习1硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用，②若用C装置收集H2S气体，进气口应为，原因是,在你看来不选择装置D的原因是。BbH2S的密度比空气大cdefgabbaH2S能溶于水练习2③为了验证H2S的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是，现象是④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为溶液。⑤请从上图中选择装置，完成H2S的制气、收集、尾气处理，将接口顺序填在横线上：（填序号）紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红NaOHdcdefgab-b-a-g热点题型：综合型实验综合实验的主要内容：①气体的制取、净化、性质的组合；②混合气体成分的验证。例1、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验室用其加热制取CO气体：H2C2O4=CO↑+CO2↑+H2O要得到干燥纯净的CO，并用CO还原氧化铁，写出各装置正确连接顺序。装置丙中NaOH的作用是。尾气应如何处理。GG-丙-乙-甲除去气体中的CO2点燃例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回答问题（假设每步均完全反应）：①装置连接的顺序是。②你所选...
