人教版部编2018版道德与法治三年级下册10.爱心的传递者平山县河渠希望小学授课教师：安照欢第十课爱心的传递者听歌曲《爱的奉献》创设情境，回忆爱心“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，但是同学们你们知道吗？表达爱心也是一门学问，需要我们不断地学习。今天让我们继续学习第十课《爱心的传递者》吧！交流与讨论请认真阅读教材67页内容，小组内讨论一下，为什么图中的两位同学不愿意接受别人的帮助呢？活动一：演一演那既然我们知道问题所在了，怎样做才能让这两位同学愿意接受帮助呢？请演一演。想一想：这样的爱心老人们需要吗？如果你是这些老人中的一员，你想对志愿者们说些什么呢？活动二：事例探究想一想：这样的爱心老人们需要吗？如果你是这些老人中的一员，你想对志愿者们说些什么呢？观看电影片段，看看这里面献爱心的方式正确吗？怎样做才是正确的。观看电影片段，看看这里面献爱心的方式正确吗？怎样做才是正确的。阅读教材69页“阅读角”思考：班主任为什么不把真相告诉方明呢？课堂大练兵1、在帮助他人的时候，可以不尊重他们的隐私和意愿。（）2、只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更加美好。（）3、上美术课时，同桌忘记带水彩笔，我不用理他。（）课堂大练兵4、下课了，你刚想出去跟同学玩，课时同桌小刚却对你说：“这道题我不会，给我讲讲这道题好吗？”你会怎么办呢？5、期中考试成绩下来了，你的同桌没考好，心情很低落，你会怎么办呢？我们在关心、帮助他人时要做到：1.以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需要。4.以友善与热诚的态度帮助他们。作业布置：制作一张爱心卡片，把自己做的好人好事记录在爱心卡片里。时间：地点：做了什么：再见！
