盘州市第四中学蒋赛金教学目标翻译的过程翻译概念、场所、条件比较转录与翻译异同活动一阅读课本P37最后一段文字和P39翻译的过程:(小组讨论完成导学案中的内容:5分钟)1、翻译的概念2、翻译的场所、条件一、遗传信息的翻译1、概念:指在细胞质的核糖体上,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽或蛋白质的过程
2、场所:细胞质中的核糖体3、条件模板:mRNA原料:20种氨基酸能量:ATP酶:蛋白质合成酶等转运工具:tRNA一、遗传信息的翻译1、mRNA的来源是:()A、由DNA转录而来B、由DNA翻译而来C、由DNA转变而来D、由DNA复制而来及时训练A2、细胞中DNA的复制、转录和翻译的主要场所依次是:()A、细胞核、细胞核、细胞质B、细胞核、细胞质、核糖体C、细胞核、细胞核、高尔基体D、细胞核、细胞质、线粒体及时训练A4、翻译的过程活动二观看视频,然后小组讨论并完成导学案中相关问题
(时间10分钟)
翻译过程中碱基互补配对原则是什么
遗传信息翻译的过程2
翻译过程中是什么物质在移动
AUUACGGC核糖体3
翻译过程中形成的产物是什么
遗传信息翻译的过程4
翻译过程中只有一个核糖体与mRNA结合吗
不是具有一定氨基酸顺序的多肽或蛋白质一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链转录翻译时间场所模板原料条件配对原则产物遗传信息传递方向意义细胞核细胞质的核糖体DNA的一条链mRNADNA→mRNAmRNA→蛋白质4种核糖核苷酸20种氨基酸一条单链mRNA多肽或蛋白质传递遗传信息表达遗传信息二、转录与翻译的比较:DNA-mRNAA-U、T-A、C-GmRNA-tRNAA-U、C-G生长发育过程生长发育过程特定的酶和ATP细胞质的核糖体上mRNA多肽(或蛋白质)20种氨基酸ATP、酶转运RNA(tRNA)、mRNA蛋白质场所:场所:产物:产物:模板:模板:原料:原料:条