江城子密州出猎苏轼教学目标1.了解作者,反复朗读，会背诵并默写本词。2.掌握文章用典的技巧，感知作者豪放的词风。3.把握词作主旨，培养欣赏词作的能力。江城子--密州出猎---词牌名词的题目苏轼豪放词之首苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之一与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”；散文与欧阳修并称“欧苏”；诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海）。词：“苏辛”并称；书：“宋代四大书法家”之一（黄庭坚、米芾、蔡襄）。“一门父子三词客，千古文章四大家。”（苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼）朗读指导上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮。下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈。江城子·密州出猎老夫/聊发/少年/狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。写作背景：苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。擎（ｑĺｎｇ）锦帽貂（ｄｉāｏ）裘（ｑｉú）鬓微霜（ｂìｎ）骑（jì）酣（ｈāｎ）妨（ｆáｎｇ）遣（ｑｉǎｎ）我暂且抒发少年的轻狂，左手牵着黄犬，右手举起苍鹰。戴上锦帽，穿好貂袍，率领众多随从席卷平坦的山冈。为了报答全城百姓跟随我出猎的盛情，我骑马亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙郎。理解词意理解词意老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。尽情畅饮，心胸和胆气更觉开阔、豪壮，鬓边略微增添了白发，这又有何妨！什么时候（像汉文帝）派遣冯唐拿着符节到云中（赦免魏尚）？我应当使尽力气拉满彩绘的弓，向着西北方向望去，奋勇射向天狼星（西夏）。上阕：描写出猎盛况。典故：孙郎骑马射虎用意：以孙权自喻，表明急于建功立业下阕：抒发为国效力的豪情壮志。典故：汉云中太守魏尚抵御匈奴有功，却因报战果时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏，文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚，复为太守。用意：以魏尚自比，希望有像冯唐之类的人为之请命，担任重任，建功立业，报效朝廷。最后三句，卒章显志，定把弓拉得满满的，如圆月一样，射向西北的侵略者——西夏。表达了作者渴望建功立业、报效朝廷，抵御入侵者的决心。主题：抒发渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志。上阕描写密州出猎亲射虎下阕抒情盼遣冯唐射天狼保卫国家的豪情渴望建功立业分析分析本词的文眼是什么？本词的文眼是什么？狂狂上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面？上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面？１、太守出猎报知人们跟随去看，其１、太守出猎报知人们跟随去看，其狂一也；狂一也；２、出看而须“倾城”，其狂二也；２、出看而须“倾城”，其狂二也；３、猎必射虎，其狂三也；３、猎必射虎，其狂三也；４、自比孙郎，其狂四也。４、自比孙郎，其狂四也。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛1、上阙太守的形象怎样,他的特点是什么？“千骑卷平冈”；威武雄壮,场面浩大2、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点？上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。3、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？开张——豪壮5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？6、本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己表达...
