【名校推荐】江苏省七年级语文下册《黔之驴》课件-苏教版-3VIP专享VIP免费

狐假虎威一种文学体裁，通常是通过短小精悍而又一种文学体裁，通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。训。常带有讽刺或劝戒的性质。即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。“寓”寄托“言”讲道理柳宗元字子厚，唐代文学家，河东人，世称柳河东，唐宋八大家之一。《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》、《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。liángzàiqiánshìhănyìn黔好事者船载以入窥dùn狎xiá慭慭然骇遁噬hàokuīhài跳踉㘎1、课前对照注释，口译课文，画出不理解的词句。2、小组内交流、讨论，并当堂检测，仍不能解决的问题，作出标记，在班内交流。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖然，莫相知。喜欢多事的人它,指驴躲避黔之驴柳宗元连词，相当于“而”到了却把……当作用船偷看靠近表示动作偏指一方，不是相互的关系。表判断语气形容词词尾,相当于“……的样子”他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。害怕但是靠近能承受只,仅才离开黔之驴柳宗元特别的本领逃跑将要咬渐渐更加始终盘算于是用蹄子踢吃光咬断因而,因此怒吼态度亲近而不庄重熟悉认为表示揣度的语气一词多义：以船载以入以为神然庞然大物也然往来视之之放之山下计之黔之驴因虎因喜因跳踉连词，相当于“而”。介词，“把”。形容词词尾。“……的样子”。表转折连词，“然而、但是”。助词，“的”。代词，代驴。代词，这种情况。因而、因此。于是。慭慭然（把……当作）（认为）虎见之,庞然大物也,以为神以为且噬己也以为二、一词多义①三、词类活用船载以入稍出近之蹄之尽其肉用船（名词作状语）接近（形容词作动词）用蹄子踢（名词作动词）吃光（形容词做动词）•黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，以为是个巨大的动物，就把它当作神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不了解它究竟有多大本领。用自己的语言翻译这个寓言故事•一天，驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，逃跑得远远的；认为驴子将要吞噬自己，非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它，在它前前后后走动；但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度更为随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，盘算此事，心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来，大吼一声，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才扬长而去。缘起：经过：结果：理清文章思路惧识吃虎戏驴黔无驴，有好事者船载以入。心理1、以为神2、莫相知3、以为且噬己也4、觉无异能者5、终不敢搏6、技止此耳动作蔽,窥近之远遁视之近出荡倚冲冒跳踉、断、尽、去惧驴吃驴识驴急于摸底，好奇害怕急于摸底，好奇害怕恐惧恐惧再试探，生性胆大再试探，生性胆大工于心工于心计计干脆利落，志得意满干脆利落，志得意满黔驴之“技”一鸣；一蹄外形庞然大物•虎为什么能吃掉驴？驴为什么会被虎吃掉？在没有弄清对方底细之前，存有戒惧心理；它反应迅速，行动灵活。谨慎小心，善于观察，反复试探，在摸清驴子的底细以后，大胆果断地攻击对方要害，立即致敌于死地，是一个机智、勇敢的形象。庞然大物，善于怪叫，蹄踢，装腔作势，借以吓人，是一个虚有其表、实际无能之动物。蹄之庞然大物一鸣形体声音绝招表面现象本质特征大而无能，大而无能，虚张声势，虚张声势，外强中干。外强中干。黔驴之“...