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碎片内容
综和性学习《我的语文生活》教学设计活动目标1、培养学生学习语文的兴趣，感悟生活处处皆语文的道理
2、通过招牌中的语文、广告中的语文、春联、景区对联等几项活动来学习语文
活动方式：合作探究、小组互助、班级展示活动准备：学生课前分组搜集店铺名称、广告词、对联
活动过程：全班分成八个小组依次展示本小组搜集到的语文学习资源，与大家共享；通过班级展示锻炼大家的语文能力，提高学生的语文素养
活动总结和作业：1、学生总结：在本课的学习中你收获到了什么
（亦或者你对语文和语文学习有了新的认识与看法
）2、教师小结：生活有多广阔，语文就有多广阔
学好语文从热爱生活开始
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