第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活目标导学一:感受创新2018年2月7日,湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮
剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上LED灯,通过红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗达到指定区域,从而成功灭杀……让人印象深刻
材料呈现:这些创新项目来源于哪里
创新的特点:(1)创新是一种生活方式
它不只是从无到有的发明,还可以是已有成果的改进和完善
(2)它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
(3)它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
(4)它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动
(1)创新是一种生活方式
(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
(3)人类生活的各个领域都可以创新,也都需要创新
(4)创新让生活更美好
对已有成果的改进和完善创新渗透在生活的方方面面年复一年的积累团队、集体的创造活动(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
创新点燃激情,让我们的生命充满活力
创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我
(2)知识的创新提供新新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步
(3)创新让生活更美好
随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
创新的作用(意义)目标导学二:创新引擎古代中国科技发明(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量
(2)时代发展呼唤创新
当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
在激烈的国家竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜