第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活目标导学一：感受创新2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域，从而成功灭杀……让人印象深刻。材料呈现：这些创新项目来源于哪里？1.什么是创新？2.创新的特点：（1）创新是一种生活方式。它不只是从无到有的发明，还可以是已有成果的改进和完善。（2）它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。（3）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。（4）它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。(1)创新是一种生活方式。(2)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(3)人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。(4)创新让生活更美好。对已有成果的改进和完善创新渗透在生活的方方面面年复一年的积累团队、集体的创造活动（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3.创新的作用（意义）目标导学二：创新引擎古代中国科技发明（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。4.为什么要创新？▲坚持创新驱动发展战略的内涵：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家的一切工作，让创新在全社会蔚然成风。6.创新的重要性？6.创新的重要性？①①创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。②②创新是民族进步的灵魂，是一个创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。华民族最深沉的民族禀赋。曾经这里是广东最落后的地区之一——深圳改革开放之后的深圳深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。2.1创新改变生活感受创新创新引擎1.什么是创新？2.创新的价值1.为什么要创新？2.改革与创新的关系本课小结：本课小结：课后拓展：课后拓展：辩论赛：正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。反方：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。自行收集材料，下节课讨论，陈述观点，教师点评。辩论赛：正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。反方：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。自行收集材料，下节课讨论，陈述观点，教师点评。
