Lesson11:ClothesaroundtheWorld【教学目标】知识与能力：掌握本课单词world,report,traditional,India,pretty,uniform及短语looksopretty,inblackandwhite的意思及用法。情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。【教学重难点】重点:1).pretty的用法.2).howdo---look?的用法3)了解世界各地的衣服。难点：句型的准确理解和灵活运用。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节（2分钟）（一）导入新课，板书课题导入语：Goodmorning,class.Howareyou?Today,wearegoingtolearn：Lesson11:ClothesaroundtheWorld（二）出示学习目标过渡语:First,let’sreadthelearninggoalstogether.1.我能掌握本课单词world,report,traditional,India,pretty,uniform及短语looksopretty,inblackandwhite的意思及用法。2.我能激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。过渡语:Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Let’sbegin.二、先学环节（15分钟）过渡语:Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.（一）出示自学指导1.单词识记完成自学检测（1）2.读课文，完成自学检测（2）、（3）（二）自学检测反馈1.预习本课的新生词，写出英文，词性及中文意思。1)______________,2)______________,3)______________,4)______________,5)______________,6)______________,7)______________,.8)______________,2.短语翻译。1).writeareport_____________2).全世界___________3).traditionalclothes_____________4).学校校服____________5).inblackandwhite___________6).一双，一对____________3.根据句意及提示填写单词。1).Hewantstotravelaroundthew_______。2).Theyarewearing_______(传统地)clothes．3).Heismyfriendfrom____(印度)．4).Thelittlegirllooksso___(漂亮的)inpinkandwhite．5．Heneedstomakea_______(报告)inEnglish.（三）质疑问难过渡语:Afterlearning,doyouhaveanyquestions?Ifyouhavesomequestions,putupyourhands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。________________________________________________________________三、后教环节（15分钟）过渡语:Next,let’slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。探究一：1.LiMingwritesareportaboutclothesaroundtheworld?李明写了一篇关于全世界服装的报告。World意思为世界，通常与定冠词the连用，构成theworld。intheworld在世界上；aroundtheworld世界各地；allaroundtheworld全世界。他想周游世界各地。Hewantstotravel.探究二:Theirclothesaresocolourful!他们的衣服是如此艳丽。Colourfuladj．多彩的，色彩艳丽的。【1】Shedoesn'tlikecolourfuldresses．她不喜欢色彩鲜艳的衣服。本句中的so是副词，意为“如此，那么“，用于形容词或副词，so也可以做连词，意为“因此，所以”。【拓展】colourful是由名词colour加后缀-ful派生而来的。类似的词还有：help(帮助)-----helpful(adj．有帮助的)use(用法，用途)--------useful(adj．有用的)Care(注意)-----careful(adj．仔细的，小心的)【例1】Helooksvery________(colour)．【例2】Thisbagis___heavy.Ican’scarryit.这个包是如此的重，我搬不动它探究三：Howdotheylook?他们看起来怎么样?在此处由how引导的疑问句是什么意思呢?how在此处意为“怎样，如何”，用于询问他人的观点，或建议。本句的答语常用They’repretty或Theylookbeautiful等回答。---Howdoesyourmotherlook?你妈妈看起来怎么样？---Shelooksbeautiful．她看起来很漂亮。【例1】OurEnglishteacherlooksverypretty．(对画线部分提问)__________Englishteacher_____?探究四：Thesewomenlooksoprettyinblackandwhite.这些妇女穿着黑白相间的衣服看上去很美。（1）looksopretty意为__________look在此做系动词意为“看起来”其后通常跟形容词做表语。【例1】She_______(look)beautifulinhernewdress.（2）pretty此处为形容词，意为“漂亮的，可爱的；优...
