中班音乐活动：芝麻开门王艳沁水嘉峰幼儿园VIP免费

幼儿园中班音乐活动——芝麻开门活动目标：1、认识四分音符2、提高肢体律动模仿能力3、强化图形视谱能力活动准备：音符卡（嘡）纱巾、盒子乐器：铃鼓、手摇铃活动过程：一、暖身：《木头人》二、故事引导：《芝麻开门》教师提问：小朋友你们高兴时会是什么样子的呢？（幼儿根据故事情节内容做出肢体律动）三、跟随音乐进行肢体律动1、跟随这音乐做肢体律动。2、、运用道具进行肢体律动：根据故事情节我们随着音乐利用道具做肢体律动。四、徒手配奏1、幼儿观看音符卡徒手打出音乐的节奏。2、乐理游戏：（出示节奏卡）。我们用手打出节奏，还可以怎样打出好听的节奏。（发散幼儿思维）3、徒手合奏（听音乐）既然你们打得这么好。我还要送你们几件礼物五、乐器伴奏1、用乐件看音符卡打音乐节奏。（为音乐配伴奏做铺垫）2、根据故事情节挑选出适合情节的乐件。3、听音乐打出好听的伴奏。4、分组进行演奏。