“走近母亲河，成长在路上”课外实践活动课课程名称黄河缘.知识篇活动系列文化之旅参加对象济水一中2015级17班18班活动地点坝上观景台活动目标1.通过黄河知识竞答，认识母亲河——黄河，感受黄河文明，培养学生热爱祖国大好河山的情感.2.关注母亲河，增强环保意识。3.通过自编自演文艺节目，增强学生自信心.4.培养学生合作意识，引导学生分工合作。活动形式1.小组竞赛形式。以必答题抢答题来积分。2.文艺节目事先排练，穿插在知识竞答的各个环节。活动筹备1.一二组收集黄河与中华民族的历史文化关系。2.三四组了解黄河的发源地及流经省份。.3.五六组积累与黄河有关的俗语、谚语、成语。4.七八组收集与黄河有关的诗词、歌曲、民谣。5.九十组收集组黄河的现状。6.每组准备一个与黄河有关的歌曲和诗词，并进行表演。光未然的《黄河颂》7.全班利用音乐课学唱黄河大合唱A4纸上抄一页知识。二、资料展示（10月26日——30日）1.根据分工每人出一份手抄报贴在教室后面。2.每组精挑20个知识点，以题目的形式展示。并附上答案，贴在教室后面。三、资料汇编和节目筹备（11月1日——11月10日）1.由两个主持人汇编一百道题。宣传委员统计各小组节目，并大致了解节目内容。四、选手推荐（11朋11日——11月12日）每组出两名代表全组能力的同学参赛。其余为观众。五、答题规则（11朋11日——11月12日）1.每组必答题3个，回答错误每一次就离去一人。回答正确加10分。2.抢答题每组对一个加20分，错一个扣20分。3.积分最高前三小组各人奖励笔记本。六、工具准备.（10月26日——30日）1.各个小组自制条幅，海报内容为本组口号.2..每个小组手绘一副以黄河为主题的海报.3.拉杆音响、话筒、优盘.4.小黑板一块，粉笔、黑板檫5.节目准备6.奖品和记分纸。过程设计一、激情开场白一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔流不息的河流。用宏观世界甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天我们在黄河岸边，来捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。二、精彩节目烘托现场气氛全班齐唱《黄河大合唱》三、宣布竞赛规则游戏规则：1718共分成20组，进行四轮比赛。第一轮为必答，20个组每组一道题回答对即可以晋级下一关，第一轮胜者开始第二轮，第二轮为抢答，最终淘汰两个组，第三轮为必答，淘汰两组，第四轮为抢答，最终留下四个组，这四个组将可以得到奖品四、第一轮开始五、第一轮结束，欣赏节目后进入第二轮比拼配乐诗朗诵《黄河颂》六、第二轮结束，欣赏节目后进入第三轮比拼独唱《信天游》架子鼓《棉花眼睛》七、第三轮结束，欣赏节目后进入第四轮比拼笛子合奏《凤阳花鼓》舞蹈《净土》八、比赛结束，欣赏节目后颁发奖品九、老师总结今天我们面对黄河唱出了它的赞歌，在小浪底水利工程的大坝上了解了黄河文明，培养了小组合作能力，锻炼了自信心。我相信通过今天的实践活动，无论你今后走到世界何处，你都能骄傲的说我是河南济源人，我是喝黄河水长大的中国人！我会堂堂正正的做一个炎黄子孙！活动反思收获：1.通过激烈竞赛孩子们真正普及了黄河知识，增强了集体凝聚力，达到了学有所获的目的；2.走出校门，孩子们很兴奋，歌声、笑声不断，达到了乐在其中的目的；3.通过才艺展示，调节了气氛，增强了表演学生的自信心、自豪感；4.现场比赛出现突发事件，第一轮结束后，只有一个代表被刷下，于是及时采用预案，进行了第二次竞赛，即复活赛.不足之处：竞赛题目和学生准备的部分过度一致，部分高度不一致。导致后轮题目全都不会，预案不全面，主持人没能及时调整。
