数学教学模式探索VIP免费

数学教学模式探索：模式整体分为三个阶段，即课前预习、课堂学习、课后练习。预习要求达到三会：会读概念、会读定理公式、会读例题。课堂学习分为三个环节，即交流预习成果、教师讲解重点内容和思想方法、课堂自主练习。通过该模式的运作学生应该完成的基本题型题解，让学生通过学习来检测自身对知识的掌握的情况。模式运作核心是利用活动中得到的有关规律、思路、方法、技巧来解决问题，教师帮助学生将活动中衍生出的相关问题数学化，符号化，条理化，让学生进一步完成解答，活动形式为先个人思考，再协作交流，最后教师用多媒体展示问题的解题思路和详细过程。模式运成果通过课堂练习来反馈，学生掌握知识和技能的程度，每节后面配有适中额练习题，练习时学生先自主探索，有问题时举手提问。模式运作的保障室教师将分类收交作业检查，查看学生通过学习是否能够完成相应的题组，对有问题的学生，给予适当指导，帮助他们完成相应的作业。