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碎片内容
1《函数的表示法》教学设计宁夏银川市第九中学高晓萍一
明确函数的三种表示方法（图象法、列表法、解析法），通过具体的实例，了解简单的分段函数及其应用
通过解决实际问题的过程，在实际情境中能根据不同的需要选择恰当的方法表示函数，发展学生思维能力
通过一些实际生活应用，让学生感受到学习函数表示的必要性；通过函数的解析式与图象的结合渗透数形结合思想
教学重点和难点教学重点：会根据不同的实际情境需要选择恰当的方法表示函数
教学难点：分段函数的表示
教学准备教具：直尺、多媒体设备
教学过程设计（一）回顾旧知，复习引入
复习函数的概念
函数的三种表示法
（二）实例引入，理解新知回顾上节课中的三个实例：（）炮弹发射：h=1301-5t2，（°
该用户很懒，什么也没介绍
