电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《函数的表示法》VIP免费

《函数的表示法》_第1页
1/9
《函数的表示法》_第2页
2/9
《函数的表示法》_第3页
3/9
1《函数的表示法》教学设计宁夏银川市第九中学高晓萍一.教学目标.明确函数的三种表示方法(图象法、列表法、解析法),通过具体的实例,了解简单的分段函数及其应用。.通过解决实际问题的过程,在实际情境中能根据不同的需要选择恰当的方法表示函数,发展学生思维能力。.通过一些实际生活应用,让学生感受到学习函数表示的必要性;通过函数的解析式与图象的结合渗透数形结合思想。二.教学重点和难点教学重点:会根据不同的实际情境需要选择恰当的方法表示函数。教学难点:分段函数的表示。三.教学准备教具:直尺、多媒体设备。四.教学过程设计(一)回顾旧知,复习引入.复习函数的概念。.函数的三种表示法。(二)实例引入,理解新知回顾上节课中的三个实例:()炮弹发射:h=1301-5t2,(°

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《函数的表示法》

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群