大班科学活动：做气象记录一、活动目标：1.初步了解气象与人们生活的关系。2.学习通过观察天气和温度计记录天气情况。3.有对气象变化的兴趣和求知欲。二、活动准备：1.提醒幼儿注意近期的天气，能经常听天气预报。2.纸、水彩笔。3.天气预报的录像。三、活动过程：1．启发幼儿将自己了解到的近期天气变化情况告诉大家。2．观看一周天气预报的录像，了解一周的天气变化。讨论：为什么我们每天要看或听天气预报？如：雨天外出要带伞，晴天注意防晒，根据气温变化及时增减衣服等。3.学看温度计。(1)提出问题：人们是用什么方法知道每天的不同气温的，(2)提供气温表，教幼儿测量活动室内外的气温。(3)教师根据幼儿报的气温，用图示或实物投影仪进行演示。4．学习记气象记录。(1)幼儿分组讨论用什么方法将看到的、听到的天气变化记下来。(2)学习用图表的形式做记录，根据观看的一周天气预报做记录。活动延伸：每天做气象记录，一个月傲一次统计，使幼儿深刻感知春夏季的天气特征。
