中班绘本阅读《彩虹色的花》一、活动目标1、学说彩虹色的花与动物之间的对话。2、积极大胆表达自己的想法。二、活动准备课件三、活动过程(一)导入师:你们喜欢什么花?今天老师给你们带来一本绘本,叫《彩虹色的花》你们看看,这朵花和你以前见过的花有什么不一样的地方?(二)理解绘本1、教师讲述前半段(1)师:我们一起来看一看,听一听彩虹色的花特别的地方?师:彩虹色的花有什么愿望?(2)师:彩虹色的花遇到小蚂蚁,哦,这只小蚂蚁看上去有点不高兴,我们听听看他遇到了什么困难?彩虹色的花会不会帮助他?怎么帮?(3)师:原野上还会有什么动物来?绿色的蜥蜴,可是他今天有点不高兴,猜猜他遇到什么困难?彩虹色的花会帮助他吗?怎么帮他?我们一起听听看。(4)师:原野上还会有什么动物来呢?同时出示3幅图:老鼠、小鸟、刺猬。小朋友们如果能讲出彩虹色花的对话就更棒了!2、教师讲述后半段(1)彩虹色的花被雪覆盖,有谁会想起彩虹色的花?(2)小动物们会对她说什么?(3)彩虹色的花还会长出来吗?师总结:我们要像彩虹花一样喜欢帮助别人。