初三化学复习学生学习活动单复习课题:我们周围的空气课标要求:1、知道空气主要由氮气、氧气组成及各组分的体积分数,初步形成空气保护意识
2、通过化学史体验科学探究的过程
3、知道氧气的物理性质和用途,了解氧气的化学性质,初步学习氧气的实验室制法
4、认识催化剂的重要作用
复习过程:1、空气成分的发现史国化学家用定量研究的方法得出:空气由和组成2、空气的主要成分和组成空气成分体积分数3、测定空气中氧气体积分数的实验方法(1)如图所示的实验原理是:(2)实验现象:(3)实验成功的关键:(4)实验讨论:①能不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验
②进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因有哪些
③该实验能不能得出关于氮气一些性质
4、氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途成分主要性质主要用途氧气氮气稀有气体5、空气的污染和防治①空气中的有害物质包括有害气体(_______、_______、_______)和烟尘
②空气污染的危害:_______________________________________________
③保护空气的措施:_______________________________________________
④城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,日前计入空气污染指数的项目暂定为:_______、_______、_______、_______和_________等
二练习11、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命
下列物质不能与“火空气”发生反应的是()A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇2、绿色植物进行光合作用时,需要空气中的()A、氮气B、二氧化碳C、氧气D、稀有气体3、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A