衡水中学2016高考化学一轮复习备考研讨会河北衡水中学——苏玉钗提纲:第一部分研究篇——明确方向一.重基础，重主干，重细节重基础1.重基础点2.重基础实验3.基础题型重主干横向看2015考点分布纵向看全国新课标卷.重细节审题要注意细节:知识要关注细节:二.重能力人们所谓化学难原因分析:化学难的原因之一是：化学现在是把更多的信息以图表的形式呈现在考生面前，要求学生把给出的图表先翻译为文字再进行解题。化学难的原因之二是，不仅要翻译图表，而且要运用陌生的情境信息，需要提取题干中给出的有用信息。化学难的原因之三是，化学方程式的考查基本上都是没有写过的。化学难的原因之四是，有时还出现一些与已有知识的冲突，出现一些反常规。化学难的原因之五是，化学试题具有开放性。但其实这些所谓的难都是基于考纲对于学生三大能力的要求。考纲对化学学习能力的三大要求中是这样说的：1．接受、吸收、整合化学信息的能力2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力3．化学实验与探究能力三.各省份不回避同一内容，不回避以往考题高考题并不神秘。有些题目可能轮回考查，以往考题和练习题为母题的再创造的痕迹明显。第二部分策略篇——科学备考一.周密计划合理安排思路明确重点说我们已经复习过的第一模块：元素化合物复习1.复习顺序：2.每一模块复习前的必备就是明晰该模块在高考中的地位。3.元素化合物复习注意事项:三关联关联一：与基本概念和基本理论相结合，注重关联知识的立体复习关联二：与实验相结合做好积累与总结总结和归纳实验叙述题的套路。关联三：与工业流程相结合初步体会化工生产思想六注重一是重课本二是重全面三是重实质四是重典型五是重体验和生活经验六是重安全其他模块复习策略简介二.把握高考生命线—---组编高质量资料.1、学案组编流程及要求2、作业组编流程及要求3、周测的组编4、自助餐组编流程及要求5.习题来源：6.一轮复习中高考题的使用三.人人讲研究天天重规范时时抓管理人人讲研究：对于考题研究我们做法：天天重规范教师的规范1.板书规范-----字体工整整体美观层次分明杜绝简写2.用语规范--------术语准确表达简洁重点突出逻辑性强学生的规范课前规范课上规范课下规范积累改错规范时时抓管理课前管理课中管理课下管理第三部分协作篇---和谐共赢第一方面:组内协作体1.学科教研2.青年教师的培养：3.组内制度建设4.特别研讨会会第二方面:理综协作体重点介绍理综大组教研：第三方面:班级协作体重点介绍班级教研：
