大班传统游戏：抬花轿【设计意图】中国独生子女的时代已经来临,而独生子女问题也越来越多:吃苦精神、挫折教育、合作意识等等
抬花轿是我国民间古代的婚俗,通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解,而且培养幼儿间的合作意识和合作能力,体验与同伴合作的乐趣
【活动目标】1、能够合拍地用抬轿步进行游戏,体验与同伴合作表演的趣味性
2、了解我国民间古代婚俗风俗——抬花轿
重点:能跟着音乐做游戏,体验游戏的趣味性难点:能合拍地做抬轿步
【活动准备】红纱巾、红盖头、音乐磁带【活动过程】一、“马兰花开”的游戏
二、观察图片,了解中国的古代婚俗特点
三、学习抬轿子的动作(一)分段练习动作
1、两名幼儿用双手做成轿子
2、抬轿子的幼儿起身,并一步一步稳稳地向前走
3、碎步走——向前三步走,向后三步走,扭一扭
(二)、配音乐进行游戏
1、完整听音乐
2、随音乐做动作
并试着合着音乐走
3、听音乐完整游戏
四、分组游戏
1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿
2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿
五、幼儿自主游戏
三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一左一右抬花轿
【活动延伸】回家后,让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏
【活动反思】娶亲本来就是非常喜庆的大事,而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性
由于事先对乐曲进行了熟悉,因此幼儿合拍抬轿子的难度有所降低,但是由于有碎步走,扭身等动作,对幼儿来说还是有难度,需要进一步练习
