《蒲公英》《蒲公英》《三袋麦子》《三袋麦子》《小露珠》《小露珠》《小稻秧脱险记》《小稻秧脱险记》《航天飞机》《航天飞机》1、看拼音,写词语。zhǔfùshípǐnpòbùjídàichuīzòufēnfēnjìngxiāngkāifàng2、用加点的词说一句话。3、交流、订正。1.选取自己喜欢的童话故事，有感情地读一读，回忆故事的主要内容。2.小组交流：（1）我最喜欢的童话故事是<<_________>>,主要讲了_________________________________________________________;（2）描述人物的特征，让其他组员猜猜他是谁；（3）从故事中选择一个精彩的片段，小组内可采用朗读、背诵、表演等方式进行展示。3.全班展示。我最喜欢的童话故事是《》,主要讲了。1.阅读童话故事，回答问题。白头翁从前有一只美丽的小鸟，看见喜鹊在造房子，非常羡慕，觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。他一开始学得还很认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，他说：“天天衔树枝太平凡了!”他就不再学造房子了。那一夜，他满腹心事，翻来覆去睡不着，忽然听见外面黄莺唱的歌很动听，他想：跟着黄莺学唱歌吧。他开始学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来他又学飞行，学打猎，也都是半途而废，做了一半就坚持不下去。直到头发白了，他什么本领都没学成。为了让后代永远记住这教训，他就把一头白发传给了子孙。他的子孙都顶着一头白发，人们叫他们“白头翁”。（1）摘抄自己喜欢的词语：________________________________________（2）这则故事中，我们认识了___________的白头翁,故事告诉我们_____________________________________________________________2.小组交流。3.全班展示。【检测反馈】发挥想象，从“蒲公英、太阳公公、小猪、小牛、小猴、小露珠、小稻秧、航天飞机”等童话人物中任选几个，编一则童话故事。
