行善尚美博雅笃学教学故事失败是美丽和精彩的开端□何冬一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾
还记得那是一次教研活动，我们教研组准备在组内选派一名“四中好课堂”选手，为了高质量的完成教研活动活动，教研组长提前两周布置每位教师认真去准备一堂同课异构课
我备课环节中忽略了备学生环节，其实那是我“机智”的缩了水，并胸有成竹地去“展示”自己的才华
并请领导和组内的教师来听我们的课，谁知道他们一听就听出了毛病，领导说：“你的教学活动没有调动学生的学习积极性”
组长说：“你没有认真的分析学生的认知水平，才导致教学活动搞成这样”
大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味
活动之后，我进行了深刻的反思：是的，备课环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教学效果是不佳的
想到这里我自惭形秽，这样不完整的备课环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领学生成长
学生的进步又在哪里呢
作为一名教师，我事先没有认真研究学生的方案，没有透彻地分析学生，才导致这次公开课的失败
教学就像是一行人在雪地里走路，如果教师头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“选优”这两个字，我害怕看到领导期待的目光
在我驻足不前的时候，我静静地思索着，反思着
从那一次公开课中，每一次备课我都会从学生的认知角度去分析，去反思
通过近期的教学试验，我终于开心的笑了，我知道我以前的教学中的“瓶颈”了，我带领我的学生在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我备课环节中坚定不移地继续备学生环节
我一定要坚持走下去
一次失败如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰
失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩
失败是一种财富，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩
