把动物写活一、写外貌。小动物的外形不就是它的外貌吗？如：我家有一只鹦鹉。它那小巧玲珑的面孔上面长着一对闪闪发亮的眼睛，一张弯弯的嘴好像一个钩子。它的羽毛有黄、绿、黑三种颜色。远远望去它就像一只会跳跃的小三色旗。二、写神态。只要细心观察，小动物脸上的表情也像人一样丰富。如：小花狗盯着我，眼里露出惶恐不安的眼神，仿佛知道我要去捉它似的。三、写语言。动物的叫声就是它的语言。它在不同的情况下，发出的叫声具有不同的意义。就像人一样，在不同的场合，说着不同的话。在写小动物时，我们必须破译它的语言。如：母鸡下完蛋，就会“咯咯嗒、咯咯嗒”地大叫起来，仿佛在说：“看我下的这蛋多大呀，快给我点米吃吧。”四、写心理活动。我们写别人的心理活动时，得通过人物的外表来表现。写小动物也是如此，得通过写过小动物的外表，来表现它的内心活动。如：在马疲惫不堪的时候，睫毛眨巴两三下，大颗的泪珠把瞳仁湿润了。看到马哭，人也会跟着难受。从这段文字中，我们看到马的内心是多么痛苦呀！五、写动作。写小动物的动作容易，但也必须得细细观察。看下面这段动作描写，写得多么生动：小花猫听见声音，一睁眼看见线团，立即振作精神，两耳竖起，眼睛死死盯住线团，身子向后弓着，前爪紧紧按地，准备冲上去……小白兔多可爱啊！周身的毛像雪一样白。两只又细又长的耳朵竖着，仿佛在侧耳倾听；一双又圆又红的眼睛一闪一闪，仿佛在察看周围的动静；三瓣嘴抿得紧紧的，好像要笑，但又没笑出来；那条又细又短的尾巴稍稍向上翘起，显得有些调皮。青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。生活在北美一些小城市中的小动物，我最喜欢的是松鼠。在街上走时，它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来，轻灵地拧动着身子，用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前，像作揖，跑起来背部向上一拱，把尾巴高高一撅，看上去好似毛茸茸流动的小波浪。一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳，睡着了，忽然觉得有人拨弄我头发，醒来一看是两只小松鼠。我口袋里正好有些花生，喂它们。它们吃东西时嘴巴扭动得很可爱。我把花生一抛，它们竟去追。我离开时，它们居然边跑边停跟了我一段路，好似送我一程。生活在北美一些小城市中的小动物，我最喜欢的是松鼠。在街上走时，它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来，轻灵地拧动着身子，直立起来时两只前爪拱在胸前，跑起来背部向上一拱，把尾巴高高一撅。一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳，睡着了，它把我弄醒。我口袋里正好有些花生，喂它们。我离开时，它们居然边跑边停跟了我一段路。生活在北美一些小城市中的小动物，我最喜欢的是松鼠。在街上走时，它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来，轻灵地拧动着身子，用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前，像作揖，跑起来背部向上一拱，把尾巴高高一撅，看上去好似毛茸茸流动的小波浪。一次我躺在爱荷华河边长椅上晒太阳，睡着了，忽然觉得有人拨弄我头发，醒来一看是两只小松鼠。我口袋里正好有些花生，喂它们。它们吃东西时嘴巴扭动得很可爱。我把花生一抛，它们竟去追。我离开时，它们居然边跑边停跟了我一段路，好似送我一程。常规思路：先按顺序写小动物外形，接着写小动物生活习性：吃、喝、玩、睡等（有重点地写两三样即可），然后写一写自己和小动物之间的故事（生活习性和故事两部分也可以写在一起），最后总结小动物给自己带来的情感。思路点拨创新思路：1.以“某某小动物自述”的形式，采用拟人的写法，让小动物说出自己的外形特点、习惯等。这样写，显得亲切自然、生动活泼。2.以“主人，我想对你说”的形式，让小动物把自己的特点向主人说清楚。这样以面对面对话的形式来写，更亲切、更有情趣，更能表达感情。
