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九年级语文下册《孔乙己》课件VIP免费

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孔乙己鲁迅执教:蒲亮礼县三峪乡九年制学校凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己?孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。作者简介:•鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集:_______________,回忆性散文集__________,散文诗集________,学过的杂文集:__________________等周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》《且介亭杂文集》一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联,请根据下联补全上联内容:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领,先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。呐喊呐喊《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。写作背景:自读课文,请完成下列问题:•标注段落,注意生字词•茴香豆、荤菜、咸亨、踱进、羼水、蘸•找出本文的人物、环境并概括本文的故事情节(序幕、开端、发展、高潮、结局)。huíhūnhēngduóchànzhàn小说的人物有哪些?•孔乙己、喝酒的人、掌柜、何家、丁举人、伙计小说的环境•咸亨酒店故事情节:序幕:开端:发展:高潮:结局:孔乙己到咸亨酒店的情况,众酒客嘲弄孔乙己(4—9)孔乙己被打折了腿(10—11)孔乙己大约的确是死了。(12—13)交代故事发生的具体环境和社会文化背景(1—3)序幕:交代故事发生的具体环境和社会文化背景(1—3)•咸亨酒店•长衫与短衣帮•地域文化特色——盐煮笋、茴香豆分析孔乙己:•小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙己是怎样的一个人?我从________看出孔乙己是_______人,这是______描写。正面描写:•正面描写的地方比较多,如对孔乙己外貌和绰号来历的描写,对孔乙己面对众人嘲弄时语言、表情和动作的描写等都属于正面描写。•而第五段和第十段则从侧面,由别人之口交代了孔乙己的经历,侧面描写:正面描写与侧面描写相结合的作用,以及刻画了一个怎样的孔乙己?小说中众人哄笑了几次,他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?•四次哄笑、四次戏弄、四次嘲笑•孔乙己在笑声中出场,笑声中生活,笑声中走向死亡•以“笑”贯穿全文,以乐写哀,加强了小说的悲剧效果,批判了当时社会的冷漠无情,抨击了封建的等级制度和科举制度。分析其他人物形象:喝酒的人:掌柜:何家、丁举人:小伙计——“我”:分析其他人物形象:喝酒的人:掌柜:何家、丁举人:小伙计——“我”:冷酷无情、麻木不仁、穷极无聊的人唯利是图、冷酷无情、虚伪、势利冷酷、凶狠冷漠无情环境分析:•社会环境(背景):咸亨酒店咸亨酒店是当时社会的缩影,是孔乙己生活的典型环境,具有鲜明的时代特征和地方色彩。•环境描写:中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”为孔乙己的末路增添了悲凉气氛讨论:•小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处?•孔乙己的结局是“大约孔乙己的确死了”,那么为什么既说“大约”又说“的确”?•孔乙己的悲惨结局到底是因为什么?小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处?•‘我”,一12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。•用第一人称可以使故事显得真实亲切;•连小孩子都这样冷漠,可见当时社会的世态炎凉。为什么说“大约”又说“的确”?“大约”是根据孔乙己二十多年来没有人知道他的生死消息而推测的。“的确”是因为孔乙己折了腿失去了生存能力,又不会营生,而社会也残酷冷漠,他注定活不下去了,只有死路一条。孔乙己的悲惨结局到底是什么?•社会环境•自身原因小说的...

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