三年级上册第十五周数学周末作业班级：姓名：学号：一、填一填。1.长方形有（）条边，（）边相等，四个角都是（）角。2.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就增加（）厘米。3.两个边长是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。4.一个正方形的水池，围着这个水池走一圈要走32米，这个水池的边长是（）米。5.一个长方形，长是10分米，宽是他的一半，宽是（）分米，周长是（）分米。二、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”）1.两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米。（）2.长方形的周长一定比正方形的大。（）3.周长就是指一个图形所有边长的总和。（）4.已知长方形的一条长与一条宽的和是15厘米，就可以求出长方形的周长。（）5.一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8×8=64（厘米）。（）6.长方形的长增加2厘米，周长就增加4厘米。（）三、笔算。904-556＝478+293＝500-187＝375×6＝709×3＝7×589＝四、计算下面各图形的周长。8cm五、解决问题。1.明明家有一块正方形桌布（如图），边长是20分米，要在它四周绣上花边，花边的总长是多少分米？2.王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。至少需要多长的篱笆？附加题：把3、0、5、9这四个数填入下面的算式中，让它们的差最大，可以怎么填？9□□－□6□＝请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：6cm
