【人教部编版】三年级语文上册期中检测试题_含答案VIP免费

部编版三年级语文（上）期中精选卷（四）（时间：90分钟满分：100分）一、书写质量。（5分）二、看拼音，写词语。（18分）ｘｉāｎｙàｎｋｕáｎｇｈｕāｎｑīｎｇｌｉáｎｇｌｉàｎｇｊīｎｇｊīｎｇｈáｎｌěｎｇｌǚｘíｎｇｚｈīｚｈūｂàｏｆēｎｇｙǔ三、给下列加点字选择恰当的读音。（4分）ｑｉēｑｉèｂēｉｂèｉｊｉǎｊｉàｓｈāｎｓｈàｎ1.森林里的一切．（）都变了，一棵棵大树在工厂里被切．（）成细条⋯⋯2.他背．（）着书包坐在大树下背．（）书。3.假．（）面舞会在这个圣诞假．（）日举行。4.黄黄的叶子像一把把小扇．（）子，扇．（）走了夏天的炎热。四、词语积累。（10分）1.补充四字词语。（4分）摇（）晃脑（）干舌燥张（）舞爪（）上（）下面红（）赤（）发（）中（）面（）方（）叶知秋2.分别写出形容春夏秋冬的四字词语。（4分）3.选词填空。（2分）连续陆续①这场雨（）下了好几天。②这几天，公园里的菊花（）开放。五、句子大练兵。（11分）1.给句子加上合适的标点。（7分）题号一二三四五六七八九总分得分姓名班级___________座位号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯订⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯答⋯⋯⋯⋯题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯①你在哪儿青头急忙问②鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.使用修改符号修改病句。（4分）①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。②小明穿着一件夹克和一顶帽子。六、综合实践。（3分）你在暑假里经历了什么新鲜事？写出来和同学们分享一下吧。七、按课文内容填空。（10分）1.日记的格式中，第一行要写，星期几和。2.《不懂就要问》一课中，说：“，不懂就要问。”3.“停车坐爱枫林晚，”出自唐代诗人的《》，描写的是季的景色。4.“，泰山移。”“，其利断金。”说的都是团结的力量。八、阅读短文，回答问题。（9分）蚂蚁和蚯蚓在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就悄悄地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀？”蚯蚓说：“我怕累，我不干。”蚂蚁说：“那以后你就不走路啦？”蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走！有什么了不起！”蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办？”“要是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕⋯⋯1.短文共有（）个自然段。（1分）2.量词训练营。（2分）一（）蚂蚁一（）蚯蚓3.理解下面词语的意思。（2分）坑坑洼洼——4.请你用“”把蚯蚓不愿意修路的话给画出来。（1分）5.“路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕⋯⋯”蚯蚓还能不能在地面上走？请你预测故事的结局，写一写。（3分）九、习作。（30分）编童话：童话世界多么神奇，我们来编童话故事吧。你的脑海里浮现了怎样的画面，想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。要求：1.设置角色。2.说一个故事。3.给故事写一个合适的题目。4.300字左右。参考答案二、鲜艳狂欢清凉亮晶晶寒冷旅行蜘蛛暴风雨三、1.qièqiē2.bēibèi3.jiǎjià4.shànshān四、1.头口牙七八耳百百四八一2.示例：春光明媚烈日炎炎秋高气爽大雪纷飞3.①连续②陆续五、1.①“？”。②：“，，？”2.①删去“的作者”或“写的”。②将“和”改为“，戴着”六、示例：我在暑假里跟爸爸一起去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。七、1.日期天气2.孙中山学问学问3.枫叶红于二月花杜牧山行秋4.人心齐二人同心八、1.82.只条3.形容地面高一块低一块，不平坦。4.我怕累，我不干。5.示例：蚯蚓很羡慕，但是碍于自己的承诺，从此以后，它只能在地底下爬行，再也不能在陆地上行走了。