中班美术：纸杯花执教：施雨婷活动目标：●按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。●尝试通过用纸杯变形，涂色，添画等方式作出纸杯花。●通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力。活动准备：●幻灯：各种纸杯花的图片●材料：剪刀、彩笔、纸杯活动过程：●导入活动，引起幼儿兴趣。——教师：今天老师带来了一幅画，我们一起来欣赏一下呢！（重点引导幼儿观察其中纸杯花的特别。）你们观察观察哪一朵花最特别啊？——教师：大家都觉得是这朵，为什么呢？原来它是用纸杯做的一朵花呀！●讨论花朵的外形特征。•出示幻灯，幼儿观察各种纸杯花朵的外形特征。——教师：老师这里有四朵不一样的纸杯花，你喜欢哪一朵？（引导幼儿仔细观察其花瓣形状）那你们想不想知道这些纸杯花是怎样做成的呢？•教师示范讲解纸杯花的制作过程。——教师：咱们一起来看一看步骤图吧。首先我们需要用剪刀从杯口向杯底剪下去，一条、两条、三条（剪直线），间距要均匀哦。然后我们将其打开，就变成了一片一片的花瓣啦！我们还可以把花瓣再进行修剪（三角形、半圆形、椭圆形等等）大家自由发挥想象。花瓣完成后我们就可以上色啦！（如果你要做卷卷的菊花的话，涂完颜色之后不要忘记，用工具将其卷一卷哦！•教师提出操作注意事项。——教师：我们宝宝在用剪刀的时候，注意安全。在涂色的时候注意颜色的搭配。在操作的过程中，要将没用的纸片放在中间的篮子内。制作完成的宝宝，将你们的纸杯花送到老师这里来哦，我们一起来装饰这片美丽的花园吧！●幼儿操作，教师指导。——教师：那现在就请小朋友们来试一试吧！（教师观察幼儿在操作过程中的困难，引导幼儿掌握剪花瓣的方法，指导不敢剪的孩子大胆地剪。）●展示作品，总结评价。——教师：哇，你们的花园里真美，有各种各样的花儿！我们小朋友今天表现的真棒，不仅学会剪纸杯花还能把它们组合成漂亮的图画，我们一起来鼓励一下自己吧！
