美丽的鱼扬中市新坝中心幼儿园郭娟活动反思：这次活动从计划到实行，都是根据我班幼儿的年龄特点和实际能力，以及班级孩子的兴趣点来设计的。在活动中注重了教师的指导方法和教育细节。活动中教师和幼儿能融为一体。在活动开始的时候，我出示的课件讲解鱼的时候，比较快，可以边让小朋友欣赏边讲述鱼身上的花纹，可以详细地讲。使教师真正做到了引导者的角色。在幼儿的眼中，每一根线条都充满了生命。我有意识地选择身边的题材，利用规定的题目，启发幼儿搜索平时的经验积累来组织主题。在让幼儿讲述绘画哪些线条的时候，可以在一条鱼上进行示范画线条，这样把每种线条能学会画，加深幼儿的印象。进行装饰，丰富画面。在图形时我讲的也比较快。活动中，幼儿通过观察和教师的讲解知道了如何进行用不同的线条和不同的图形进行装饰。我不断鼓励幼儿大胆想象，进行创作，装饰鱼的身体。并鼓励他们要有自己的独特的设计，利用线条装饰出不痛的花纹。活动操作过程中，在幼儿对鱼进行装饰时，我对孩子进行一些语言指导和帮助,鼓励他们要与别人不同的装饰方法，来提高他们作画的水平。孩子们完成了自己的创作。展示作品，相互观察欣赏说出各自设计的鱼的花纹，使他们能吸取别人的长处，画出更美丽的小鱼。
