欢迎各位家长的到来——汶上县实验小学新生家长会您的孩子在这里即将跨出人生重要的一步，我们都怀有一个共同的愿望，就是让孩子们学会做人、做事、学会学习，一切为了孩子。如何做好幼小衔接•从幼儿园升入小学的过程在学生的学习生涯中非常重要，除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。熟悉新角色小学一年级新生，常常有不注意听讲、时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如，有意识地让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著)；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养集中精神做事的习惯。其次，培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。放手去锻炼•孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服……在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。学习准备•1、铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。杜绝使用自动笔，铅笔的数量最好是５支左右，头天晚上削好。•2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀用转笔刀（最好不要带进学校），要用一般橡皮。•3、书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。•4、课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名。•5、准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。•6、手纸、手绢、小水壶。•（以上物品如果能够贴上名字贴最好，具体学科的具体要求老师还会另行通知。）播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。细节决定成败！关于习惯的问题：•一个好的习惯可以让孩子终生受用。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：第一、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。第二，独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的作业为例吧,家长帮孩子检查作业，我们检查后不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考第三、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。夏季作息时间，学生早上7点50以前到校，下午2点30以前到校；中午11点20分接（截止至9月12号），下午4点10分接，周一是5点20接。国庆节后改作息时间，上午不变，下午提前20分钟。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。接送地点：一律按南北方向在马路西侧路边，家长决不允许进入小广场，更不能在正对着学校大门口的区域等待。关于接送时间、地点问题：每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查露补缺，在及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性。请家长做好这方面的配合，因为都是为了自己的孩子。关于作业问题有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书...
