LogoLogo程序设计程序设计一、Logo系统简介第一讲结识海龟一提起Logo语言,人们立刻想到的是那只惹人喜欢的小海龟以及一张张专注于海龟的孩子们的笑脸
在1994年国家教委制定的《中小学计算机课程指导纲要》中,把Logo语言确定为适合小学生学习的一种计算机语言,是小学计算机课程教学内容模块之一
二、Logo系统版本说明三、启动Logo系统一、Logo系统简介LogoLogo语言是美国的科学家西蒙语言是美国的科学家西蒙··佩伯特教授领导佩伯特教授领导的人工智能小组于的人工智能小组于19671967年开发出来的,以后又经过了年开发出来的,以后又经过了多次修改、升级
多次修改、升级
20世纪80年代中期,Logo语言作为一门计算机教学的入门语言,进入我国中小学计算机教育领域
教育学家、心理学家和计算机专家从多方面探讨了程序设计语言潜在的优势和对少年儿童的认知能力的关系做了研究
“研究结果表明,学习Logo语言有助于少年儿童认知能力的发展,促进了学生空间想象能力的发展,并获得解决问题的能力
”Logo语言是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言,它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造才能
Logo语言是一种结构化程序设计语言
它是交互式的,为儿童提供了良好的编程环境;它是模块化的,便于程序的修改与扩充;它是过程化的,包含了过程、参数、变量等重要概念,并允许递归调用;它有丰富的数据结构类型,有生动的图形处理功能
Logo语言不仅具备多种优秀程序设计语言的特点,而且更接近自然语言,生动有趣,简单易学,它能用直观的运动来体现编程的结果,让儿童在游戏中进行思考,在趣味中学习,深受少年儿童的欢迎
通过Logo语言的教学,以学习一种“玩具”为出发点,可以培养学生学习计算机的兴趣,使他们初步了解计算机是如何工作的,为他们今后学习