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高中生物 第3章 第2节 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统(第2课时)练习 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP专享VIP免费

高中生物 第3章 第2节 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统(第2课时)练习 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案_第1页
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第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统1.下列物质不属于分泌蛋白的是()A.唾液淀粉酶B.胰岛素C.抗体D.血红蛋白答案:D2.在动物细胞中,一些蛋白合成后被分泌到细胞外起作用,如胰岛B细胞分泌胰岛素到血液中降低血糖浓度,这些蛋白被统称为分泌蛋白。下面与分泌蛋白合成和运输无关的细胞器是()A.核糖体B.中心体C.高尔基体D.内质网答案:B3.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一个细胞器上()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体答案:C4.不同结构的膜之间相互转化,以“出芽”方式进行的是()A.核膜和内质网膜B.内质网膜和高尔基体膜C.内质网膜和细胞膜D.细胞膜和线粒体膜答案:B5.若用放射性同位素标记氨基酸,以追踪抗体合成与分泌的途径,则在效应B细胞内出现放射性标记的结构及顺序是()A.核膜、高尔基体、核糖体、细胞膜B.核糖体、内质网、线粒体、高尔基体C.核膜、内质网、高尔基体、分泌小泡D.核糖体、内质网、高尔基体、分泌小泡答案:D6.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中2、1、3、4、5、6、7部位。请据图回答下面的问题:(1)图中1、4、6分别代表的结构是_____________、___________、________________。(2)图中7是____________,是由2______________合成的,请举出7的一个具体实例如________________。(3)1的功能是__________________。3、5都称为____________,分别由图中的[]________和[]________形成。(4)4的功能是_________________________________________。(5)7的合成、加工、运输过程所需大量能量由[]________供给。(6)由此可以看出,细胞内的生物膜在______和______上有一定的连续性。答案:(1)内质网高尔基体细胞膜(2)分泌蛋白核糖体胃蛋白酶原(或抗体、胰岛素等)(3)对蛋白质的合成、加工和运输作用囊泡1内质网4高尔基体(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(5)8线粒体(6)结构功能A级基础巩固1.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成有密切关系的是()A.线粒体、中心体、内质网、高尔基体B.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体C.核糖体、中心体、内质网、高尔基体D.线粒体、中心体、核糖体、高尔基体解析:蛋白质的合成场所是核糖体,蛋白质合成后要经过内质网进行加工,再运送到高尔基体进一步修饰加工,形成分泌蛋白,在这一过程中需要消耗大量的ATP,要由线粒体提供能量。答案:B2.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系构成有机整体的结构是()A.中心体B.线粒体C.内质网D.高尔基体解析:内质网向内与核膜相连,向外与细胞膜相连,内质网膜与高尔基体膜之间通过囊泡相互转化。答案:C3.下列关于一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的说法中,合理的是()A.随着细胞质的流动达到特定部位B.从高尔基体直接到内质网C.从高尔基体直接连到细胞膜D.通过形成具膜的囊泡而转移解析:分泌蛋白合成过程中,内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过形成具膜囊泡的形式而转移。答案:D4.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是()A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合B.细胞质中囊泡与核糖体膜融合C.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中D.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合解析:核糖体是没有膜结构的。答案:B5.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为()A.②→③→④→⑤B.①→②→③→④C.①→②→④→⑤D.①→③→④→⑤解析:由图示信息可知,①是核膜,②是核糖体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是细胞膜。分泌蛋白是在内质网上的核糖体内形成的,在内质网中初步加工和运输,在高尔基体内进一步加工、分类、包装,形成囊泡运输到细胞膜,再分泌到细胞外。答案:A6.下图表...

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