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把爱献给后进生VIP免费

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把爱献给后进生面向全体、全面发展、生动活泼是当前教改的主要任务,研究和转化后进生,是全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质的重要课题,在多年的实践中,我有以下体会:一、了解后进生,和后进生交朋友。刚接班时,我班的王xx同学学习跟不上,课堂作业、家庭作业从来没有主动完成的,都是在老师的看管下才能完成,上课回头回脑,小动作不断,下课就打架、骂人,在他身上很难找到优点。要想转化他,首先要真心地去爱护他,进入他的心灵世界,了解他掉队的原因,知晓他的优点、缺点、兴趣、爱好,理解的他的感受、欢乐、烦恼,和他交朋友,让他感受到老师喜欢他,使他逐渐克服消极心态、自卑感,逐步与同学接近,与老师接近,争取进步。二、家校配合。环境因素,直接导致王xx不求进步,要转变他还必须做家长的工作,取得家长的配合,共同促进他端正学习态度,改正缺点,调动学习积极性,家校一致,从学习、生活、兴趣、爱好等多方面关心帮助他,使他健康向上。三、激发学习兴趣。课堂上注重调查要求,降低难度,分层教学,有所倾斜,教给方法,循序渐进,让他在克服畏难情绪,学有所得中激发出学习的兴趣,逐步树立起自信心。首先,我善于观察他的情绪表现,迅速及时地用手势、眼神、语言等手段交流情感,注意捕捉他的闪光点,只要稍有进步,就及时表扬、激励。其次,多给他一些表现机会,有目的地设置一些他能够回答的问题,多让他板演、操作,以得到较多的指导和鼓励。四、以心换心。不随意责难他,更不嫌弃和惩罚他,把微笑、鼓励及适度的赞许献给他,使他的心窝时时有那么一股暖流,这样,他自然会觉得教师是可爱的,同学是有善的,社会是可爱的,这一切犹如润物的春雨滋润着他的心田,争取进步的风帆从这时起会高高地扬起。经过一个学期的努力,王xx同学各方面都焕然一新,自信心又回到他的身上。

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