3.3DNA分子的复制【学习目标】1、说出DNA分子复制所需的条件和特点。2、概述DNA分子复制的过程【课时重点】:DNA分子复制的条件、过程和特点【课时难点】:DNA分子复制过程【自学指导】课前复习：1、图1是，是构成DNA的，其元素组成是：；2．图2是，图3是，图4是一、对DNA复制的推测1.提出者：2.过程：解旋：DNA分子复制时，DNA分子的解开，互补的碱基之间断裂复制：以作为复制的模板，游离的为原料，依据原则，通过形成，结合到作为模板的单链上特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的3.方式：二、DNA半保留复制的实验证据（阅读教材52-53页文字，结合图示，尝试理解实验内容）思考：1、DNA是肉眼看不到的，如何才能分辨DNA？2、实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？半保留复制的实验研究方法：DNA类型离心后在试管中的位置预测实验结果亲代第一代第二代找规律：1、一个DNA分子连续复制n代，DNA分子数有多少？2、含亲代DNA链的DNA有多少？占全部DNA的比例是多少？3、不含亲代DNA链的DNA有多少？占全部DNA的比例是多少？三、DNA分子复制的过程：引导学生概括、总结(1)概念：是以____________为模板合成____________的过程。(2)时间：DNA分子复制是在细胞有丝分裂的_________和减数____________，是随着____________的复制来完成的。(3)场所：____________。(4)过程①解旋：DNA分子首先利用细胞提供的能量，在___________的作用下，把两条螺旋的双链解开。②合成子链：以解开的_____________为模板，以游离的____________为原料，遵循____________原则，在有关____________的作用下，各自合成与母链____________的子链。③形成子代DNA：每条子链与其对应的____________盘旋成双螺旋结构。从而形成____________个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。(5)特点①DNA复制是一个边____________边____________的过程。②由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一条链，因此，这种复制叫____________复制。(6)条件：DNA分子复制需要的模板是____________；原料是____________；能量是____________；还需要____________。(7)准确复制的原因①DNA分子____________提供精确的模板。②通过____________保证了复制准确无误。(8)意义：DNA分子通过复制，使亲代的_____________传递给子代，从而保证了____________的连续性，故有传递____________的功能。四、与DNA复制有关的计算将一个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代。结果如何?消耗的脱氧核苷酸如何计算?1．DNA分子数(1)子代DNA分子总数=(2)含15N的DNA分子数=(3)含14N的DNA分子数=(4)只含15N的DNA分子数=(5)只含14N的DNA分子数=2．脱氧核苷酸链数(1)子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=条(2)含15N的脱氧核苷酸链=条(3)含14N的脱氧核苷酸链=条3．消耗的脱氧核苷酸数设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸a个，则：高一生物学案第1页(共4页)高一生物学案第2页(共4页)图1图2图3图4(1)经过n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸a·(2n一1)个。(2)在第n次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸a·2n-1个。习题巩固1.组成DNA的五碳糖、含氮碱基、脱氧核苷酸的种类数依次是A.1、4、4B.2、4、4C．1、2、4D.2、4、82.下列不属DNA复制的基本条件的选项是A.模板和酶B.ATPC.游离的含氮碱基D.游离的脱氧核苷酸3.细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是A.母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNAB.每条子链和它的母链组成一条子代DNAC.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNAD.母链降解，重新形成两个子代DNA4.下列不能用T2噬菌体侵染细菌实验所证明的选项是A.DNA是遗传物质B.DNA有自我复制的功能C.DNA能指导蛋白质的合成D.RNA能起遗传物质的作用5．下列关于染色体和基因相互关系的叙述，正确的是A．染色体是基因的主要载体，但某些基因也可能存在于RNA分子上B．细胞核遗传由DNA上的基因控制，细胞质遗传由RNA上的基因控制C．等位基因分别存在于DNA分子的两条链上D．等位基因分别存在于姐妹染色单体的同一位置上6.下列关于DNA分子复制的正确顺序是：①互补碱基对间氢键断裂②互补碱...
