1919草船借箭草船借箭东园子小学李艳东园子小学李艳北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）温故知新：诸葛亮都督丞相妒忌委托弓弩手神机妙算词语大闯关学习目标：1、初读课文在观察图画的基础上知道课文讲了一件什么事。2、知道事情发展的起因、经过、结果，理清文章脉络。学习策略：仔细观察课文插图。细读课文内容，抓住关键词概括。认认认认认认认认认认认认认认认认温馨提示：结合插图，反复读文，抓住关键词说说课文主要讲了一件什么事？事情的起因、经过、结果是什么？合作探究——小组内互相交流自己的学习所得。轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！交流自主、合作学习成果。轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！1.谁借箭？向谁箭？主要人物是谁？2.为什么借箭？周瑜看到诸葛亮很有才干，妒忌他，让他十天造十万支箭。3.怎样借箭？诸葛亮利用草船借箭。4.结果怎样？诸葛亮借箭成功，周瑜不得不叹服。巩固提升——内容再现（起因）（经过）（结果）检测反馈:我学了这一课后有很多收获：拓展延伸:继续研读课文，思考诸葛亮的神机妙算表现在什么地方？
