论文用爱和责任托起明天的太阳用爱和责任托起明天的太阳【摘要】我是一名老师，每次站在讲台上，都会发现那是一个浩瀚无比的世界。“春风化雨，润物无声”。给学生于尊重。夜幕里，我笔耕不辍。树阴下，我耐心地与学生促膝长谈，打开他们一个又一个心结。作为一名光荣的人民教师，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！【关键词】教育师德责任我是一名农村老师，我从事着“百年树人”的光荣职业，这份被誉为太阳底下1最光辉的职业散发着万丈荣光，一转眼，我已经在三尺讲台站了十七年。从二十岁走上工作岗位时的清纯少女到如今孩子已然小小少年，用近十七年的光阴经营一件事，把如花岁月献给教育，如此款款深情，怎一个爱字了得?曾经我迷惘过彷徨过，我以为自己不爱片土地或者爱已经麻木，可是今天当我认真地审视自己走过的路做过的事说过的话，我终于弄懂了自己，我不得不承认：不爱教育这片热土，不爱孩子，才怪!现在我还清楚地记得刚刚师范毕业时，冬天给学生织手套，帮他们抹冻疮膏，和他们一起跳绳、跳皮筋、跑步、打乒乓球……的情景。当时有一个家庭特别困难的孩子，下雪时还穿着单鞋，我心疼极了，马上跑到商店为他买了一双暖烘烘的棉鞋，彼时我的工资才300多元。当时很重视考试成绩，每年都要举行期中和期末考试，考好了，我和学生一齐欢呼，考砸了，我们一起哭鼻子，然后共同分析、总结。白天的时间我几乎全给了孩子们，有时候周末周日，有些孩子还不放过我，跑到我家里玩，似乎一天不见就很难受。那种单纯的与教育相互温暖的日子多充实多快乐啊!心里眼里只有如何教好学生这唯一的念头，全然没想到钱多钱少。在我教学的十七年里，每一次，当我站在讲台上，我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特别灿烂，我一走进教室，陆强就交给我他捡到的十元钱。由于一直无人认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉里。然而，第二天我却发现那钱不翼而飞了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到的同学能再放回来。”第二天早上，我忐忑不安地打开抽屉，让我惊喜的是，十元钱真的又回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了十元钱更找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。那些天，我久久沉浸在教育的感动里。然而，故事却没有结束。几天后的一个傍晚，我远远地看到我们班的张雅在校门口徘徊。张雅是从四川来的，父母都在我们这砖窑厂打工。她曾告诉我她不是妈妈亲生的，妈妈从没有爱过她。难道今天又被妈妈骂了吗？担心中我赶紧向她走去。她一见到我，眼泪哗地一下子流了出来。“张老师，我有时头很痛，我妈妈说我可能得了癌症……那十元钱是我拿的，我想给四川的奶奶打个电话，我想她了……老师，你知道吗，我天天都觉得很害怕……。”抽屉里那静静躺着的十元钱再次从我的脑海闪过，那一刻，我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧，我更看到了一个孩子在十元钱面前的犹豫和挣扎，眼泪再也止不住地流了下来……我说：“别怕，明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头：“妈妈不带我去。”面对她的恐惧和无助，我知道我所能做的只有安慰和帮助。于是，第二天，我带她来到我们大庙的康泰医院，经过一番详细的检查后，医生说没有什么大问题，我们这才相视而笑。回来的路上，她问我：“老师，你会怪我吗？”我说：“当然不会！老师相信你是个诚实的好孩子。”阳光下，我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。阳光中，我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手；在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事，然而，正是这一个个平凡的故事，让我知道只有火才能点燃火，只有...
