高中生物 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP专享VIP免费

第3节细胞核——系统的控制中心[学习目标]1.结合细胞核的结构模式图，明确细胞核的结构及各部分的功能。2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。知识点一细胞核的分布和功能知识梳理1.分布：除了高等植物□成熟的筛管细胞和哺乳动物□成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2．细胞核功能的实验探究3．功能：细胞核是□遗传信息库，是□细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核是细胞代谢的中心吗？提示：不是。细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞质基质是细胞代谢的主要场所。典题分析题型一细胞核功能的实验探究[例1]细胞核具有什么功能？科学家通过如图实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述中，错误的是()A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，a、b两部分细胞形成对照C．实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照D．实验说明细胞质与细胞的分裂、分化关系密切解题分析在实验①中有细胞核的一部分能正常分裂、分化，而没有细胞核的部分不能分裂、分化，所以经对照后说明细胞核与细胞分裂、分化密切相关，A正确、D错误；在实验①中a、b两部分细胞形成对照，B正确；实验①中a部分没有细胞核，而实验②中的a部分又有了细胞核，所以两部分形成前后对照，C正确。答案D[例2]以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关下图中的分析正确的是()A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统解题分析将实验结果与实验的自变量联系起来下结论：实验①和实验③说明的是细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性；实验②和实验③说明的是细胞核的重要性。答案D技法提升用对照的观点分析实验首先确认实验的自变量和因变量。如例1中自变量为细胞核的有无，因变量为蝾螈的发育状况。其次由因找果，分析实验自变量与因变量间的逻辑关系，得出正确结论。如例1中无核部分停止分裂，有核部分能继续分裂，说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动。知识点二细胞核的结构知识梳理1.结构(1)核膜①□双层膜，把核内物质与细胞质分开。②外膜与内质网相连，且有核糖体附着。③附着大量酶，利于多种化学反应的进行。(2)核孔①实现□核质之间频繁的物质交换和□信息交流。②mRNA、蛋白质可以通过核孔，但DNA不能，核膜和核孔都具有选择透过性。(3)染色质①主要由□DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。②易被碱性染料染成深色。③染色质和染色体的关系：染色质和染色体是□同种物质在不同分裂时期的两种存在状态。(4)核仁：与□某种RNA的合成以及□核糖体的形成有关。2．细胞是一个统一的整体(1)细胞作为基本的□生命系统，其结构复杂而精巧。(2)各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中□自我调控、□高度有序地进行。(3)细胞既是生物体□结构的基本单位，也是生物体□代谢和□遗传的基本单位。3．模型建构(1)含义：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种□简化的概括性的描述。(2)类型(3)举例：沃森和克里克制作的□DNA双螺旋结构模型属于物理模型，它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。研究表明，真核生物的核孔数量和核仁大小都是可变的，推测它们的变化和细胞代谢强度之间有什么关系？提示：代谢旺盛的细胞中物质交换和信息交流量大，所以核孔数目多；蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体数目多，核仁的体积大。典题分析题型二细胞核结构和功能的考查[例3]观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是()A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大B．图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，具有选择透过...