花恋一、体会此文的“景深，情深，意境、层次深”；二、熟练应对“炼字”题目；三、体会词的思想感情。学习目标：宋代古文运动的领袖，宋代著名的文学家。在散文诗词创作上都取得了很大的成就，其文儒雅正统，其诗清切自然，其词则幽香冷艳。欧阳修（1007-1072）蝶恋花欧阳修庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。初步探知，简述这首词塑造了一个怎么样的抒情主人公形象？一个独守深闺的寂寞凄苦的思妇形象探究：庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。“欧阳公作《蝶恋花》有‘庭院深深深几许’之句，予酷爱之。”——李清照《词序》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”——李清照《声声慢》•赏析“庭院深深深几许”中的“深”字。“深”为幽深之意，两个“深”用______手法，本已写出__________,再用一个“深”字设问，以“________________。”作答，将“深”强化，并使得抽象的“深”变得__________。深化了________的______，烘托出女子独守深闺的_________，和满心愁怨无人倾诉的_______。（填抒情手法）________，描绘了一幅深闺独处图。叠词庭院的幽深形象可感意境孤独寂寞凄苦孤寂凄冷借景抒情杨柳堆烟，帘幕无重数•赏析“杨柳堆烟，帘幕无重数”中的“堆”字。（4分）答：“堆”字有堆叠之意。（1分）强调了杨柳之密，雾气之浓，突出了闺阁外围的无重数的阻隔（1分）衬托出闺阁之深，也进一步表达了孤独愁怨之深。（2分）庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。庭院深幽杨柳深层帘幕深重深景思考：下文中哪个词点出了女子的出场？“楼高”在如此寂寞凄苦的氛围中，女子登楼远望，怎奈闺阁内外重重阻碍，怎奈前路茫茫。望穿秋水，却望不见自己的意中人。女子的意中人在哪里？思考：女子的意中人在哪里？“游冶处”、“章台路”章台路：章台，台名。秦昭王曾于咸阳造章台。台前有街，故称章台街或章台路，其地繁华，妓馆林立，后人因以章台代指妓女聚居之地。体会上片中女子的情感1，庭院深深，杨柳堆烟，帘幕无重。深寂寞2，楼高深思念3，不见章台路。深怨恨蝶恋花欧阳修庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。探究雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。请问：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。”此句点明了什么时间点？与上片的时间点是否一致，说明了什么？暮春时节的一个傍晚。不一致说明女子的寂寞、思念和怨恨已经煎熬了她整整一个白天了。请通过“一切景语皆情语”深入理解“雨横风狂三月暮。”表面上，此句写的是“风雨”“狂横”地催残着暮春时节的红花的景象。但面对此景，女子触景生情，自然心生伤春之感：深入理解风雨伤了暮春的红花岁月伤了她的_____薄情郎伤了她的___青春心雨横风狂三月暮。深伤春恨秋悲皆自惹花容月貌为谁妍“门掩黄昏，无计留春住。”中的“春”，女子为谁而留？深入理解为自己留，同时，也是为薄情的心上人而留。只是风雨伤花，岁月伤春，无论怎么留，都留不住。但也恰恰是因为这无力又无理的挽留，又体现出了女子的一种情怀——门掩黄昏无计留春住深痴在无尽的孤独凄凉，伤心与痴心之中，女子找不到感情的出口，只好把感情寄托在命运同她一样的花上。泪眼问花花不语乱红飞过秋千去……落花乱红青春易逝，红颜易老相思、惆怅、伤春见花而落泪因泪而问花花无语以对花飞过秋千赏析：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。且看这两句是怎样进行层层开掘：含蓄蕴藉层深浑成1，触景生情2，需要倾诉3，不理解不同情4，被花抛弃怅然若失心上人走马章台，眼前花飞过秋千，薄情人、无情物对她都报以冷漠，诗歌以景作结，留给我们一个无言的结局，深沉而含蓄地表达出了独守深闺的女子内心无尽的___________凄苦此句采用层层深入手法，写深婉绵邈的情思，自然浑成。毛先舒《古今词论》：永叔词云“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也？因不见丈夫、触景...
