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高中生物 第5章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第1节 细胞增殖(第1课时)细胞周期与有丝分裂学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1生物学案VIP免费

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第一节细胞增殖第1课时细胞周期与有丝分裂1.细胞周期。(难点)2.有丝分裂各时期的特点和物质变化。(重、难点)3.细胞表面积与体积的关系。细胞周期1.细胞大小与细胞生命活动(1)多细胞生物体体积的增大,是生长的结果,其中包括细胞数量的增多和细胞体积的增大。(2)细胞的物质运输效率(如营养吸收与废物排出)与其相对表面积密切相关。(3)如果细胞体积越来越大,其相对表面积会越来越小,那么细胞的物质运输效率将会降低。(4)细胞表面积与体积的关系是限制细胞不能无限长大的重要因素之一。(5)如果细胞体积过大,细胞核控制细胞各项生活活动的“负担”会太重,这也不利于细胞的生命活动。2.细胞增殖(1)方式:分裂。(2)特点:具有周期性,可用放射性同位素标记法研究。(3)意义:生物体生长、发育、生殖和遗传的基础。3.细胞周期(1)起止点:从一次细胞分裂结束开始,到下一次细胞分裂结束为止。(2)时期划分:分裂间期和分裂期。在一个细胞周期内,分裂间期大约占90%~95%,分裂期大约占5%~10%。探讨:一个受精卵细胞怎么才能形成多个细胞呢?细胞增殖有什么意义?提示:通过细胞增殖形成多个细胞。细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。探讨:一个细胞周期中为什么分裂间期占了绝大部时间?提示:分裂间期要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。探讨:试判断下列细胞有无细胞周期,并说明理由。①根尖分生区细胞②胚胎干细胞③皮肤生发层细胞④神经细胞⑤茎的形成层细胞提示:①②③⑤有细胞周期,它们都是连续分裂的细胞;④是高度分化的细胞,不分裂没有细胞周期。1.前提条件(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,细胞分裂结束后不再进行分裂的细胞没有细胞周期。(2)有细胞周期的常见细胞有:受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。(3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有细胞周期。2.表示方法(1)常规表示方法:方法一为扇形图,一个完整细胞周期为:A―→A,应为顺时针。方法二为直线图,图中a+b为一个细胞周期,c+d也为一个细胞周期。方法三为曲线图,a+b+c+d+e为一个细胞周期。方法三(2)柱形图表示法:说明:B的DNA含量在2C~4C之间,此时正处于DNA复制时期。C的细胞中DNA已经加倍,说明此时细胞正处于DNA复制完成期和分裂期。3.细胞周期中几种细胞结构的变化(1)染色体形态变化:(2)纺锤体的变化:形成(前期)―→解体消失(末期)。(3)核膜、核仁的变化:解体消失(前期)―→重建(末期)。(4)染色体行为的变化:复制―→散乱分布于细胞中央―→着丝点排列在赤道板上―→着丝点一分为二―→移向两极。(5)中心体的变化(动物和低等植物)在间期复制,前期逐渐移向两极。(6)植物细胞在末期出现细胞板。1.(2016·合肥高一期末)下图表示的4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向),其中说法正确的是()A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲【解析】A项错误,细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期比分裂期时间长得多,如按顺时针方向,细胞周期应表示为a→b→a;扇形区域表示分裂间期与分裂期的时间比,不表示绝对时间,故B项正确;C项错误,间期DNA复制,染色体数目并不加倍,两条姐妹染色单体共用一个着丝点;观察有丝分裂最好选择丁图,因为丁分裂期相对较长,便于观察,故D项错误。【答案】B2.如图为真核生物的有丝分裂过程示意图,下列说法正确的是()【导学号:21210045】①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③B.①②④C.③D.④【解析】一个细胞周期是指从一次细胞分裂结束开始,到下一次细胞分裂结束为止的过程,且间期比分裂期时间长,从图示箭头方向可以看出,乙→甲的过程为间期,甲→乙的过程为分裂期,乙→乙的过程为一个细胞周期。【答案】D有丝分裂1.发生范围:真核生物进行细胞分裂的主要方式...

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