教学内容：《DOREMI》教学目标：1、认识并唱准1—1八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1—1的上行和下行的自然音阶；2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏《DOREMI》时，能随着音乐模仿老师的“手势”；3、积极参与“找朋友”的音乐游戏。教学重点：1、认识并唱准1—1八个音的唱名，学会《音阶歌》；2、听赏《DOREMI》，了解八个音符的“手势”教学难点：参与“找朋友”的音乐游戏教学用具：钢琴、录音机、磁带、教学课时：二课时教学过程：一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好1=C2/412345—155—633—54321—小朋友们好，你好你好，刘老师你好！二、基础训练1、发声练习1=F—1=D2/4112345—543—321—54321—同学们来唱歌，luyaluya.同学们来唱歌,mimamima.2、节奏练习（1）、听音乐拍一拍（音阶练习）3/4111222333444555666777111111777666555444333222111要求：一个音一拍，一拍一拍手。A、全班从1唱到1；B、每个小组轮着来唱。（2）、节奏2/4XXXXXXXXXXXXXXX—要求：拍准附点，前后十六分音符。三、新课教学师：同学们，在音乐的王国里啊，有七个可爱的小朋友，大家想想，他们是谁呢？对了，他们就是我们常唱的1、2、3、4、5、6、7，今天呢，我们就来学习一首他们的歌曲。1、磁带范唱；2、带读歌词；3、歌曲接龙；4、全班齐唱四、总结下课师：这七个小朋友是我们每节音乐课都要见到的，希望你们成为最好的朋友！听音乐出教室五：课堂小结：
