为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现”一切为了学生的发展”这一办学理念,使德育共走扎实有效,特制定以下工作计划。一、指导思想本学期政教处工作以“育人”为核心,集体主义为原则,创造力为着眼点,引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成。二、主要工作及目标政教处在本学期工作中将继续贯彻以下原则:1、积极对学生开展养成教育、道德和政治教育;2、保护学生合法权益,保障正常教学秩序;3、对学生的心理问题,积极干预和辅导;4、对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;5、坚持正确的工作方法;6、公正、公平、公开和高效。政教处在2008年上半年将着重作好以下几个方面的工作:(一)、加强政教处自身建设加强政教处教师思想作风和业务素质建设在本学期工作中我处教师将加强思想作风建设,定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。保持政教教师以良好师德形象,饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作同时,要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心,面对他们政教工作不能肤浅化,简单化。针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习要加强现代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。1、加强学生管理制度建设加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,之学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。为此,本学期政教处将进一步完善“常规管理量化考核方案”“宿舍考评制度”等一系列制度规范。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。2、加强班主任队伍建设班主任是班级工作的组织者和实施者,而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低。为此,政教处将对班主任进行专题培训,并定期召开班主任会议,同时辅之以周“通报制度”和月“考核制度”,从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录,做好各种证件办理的档案记录,认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录。对各方面工作都设专档,为随时掌控学生动态,提供依据;为教育科学研究提供材料。(二)、狠抓行为规范养成教育1、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是中学生的行为准则,是培养学生成“四有”新人的最基本要求,我校地处山区,乱抛乱扔等不良习惯时有发生,学生自修养有待进一步提高,根据我校实际情况,将要求各班利用黑板报、墙报、校橱窗组织学生学习《守则》、《规范》,政教处适时组织测试。2、强抓各班卫生督查员值勤,每天早晨6:50至7:00由一名生活教师和督查员共同检查个班宿舍卫生,值班教师和学生会在课间活动时间常抓乱抛乱扔,打架等不良行为,及时处理一些偶发事件。3、狠抓学生行为习惯,培养学生主人翁意识,开展“我不扔,我来捡”活动。4、本学期要求一开学狠抓升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义注教育课。5、本学期各班需开好四至五次有质量的主题班会,要求内容充实健康,形式要活泼多样,易于操作。6、结合学校实际,加强学生的爱国爱校,遵纪守法,文明礼貌,诚实守信,勤俭节约,团结友善等基本道德品质建设。7、根据德育过程中的主体性,实践性,渗透性,针对性原则,深入开展检查力量,根据学生的思想现状,切准思想脉搏,坚持“务实、求近、求小、求新”的工作原则,扎实推进德育工作。(三)、倡导良好的校园文化加强校园黑...