太空生活趣事多（第一课时）教案良渚一小毛月芬一、教学目标1.认识生字，能够正确认读带生字的新词；通过观察、比较字形正确书写“飘、必须”。2.正确、流利地朗读课文，知道课文是从哪几个方面写太空生活趣事的。3.通过感情朗读第二段，读出太空生活睡觉的“趣”。结合生活、联系上下文等理解“必须”“绑”“不然”等词的意思，了解太空中宇航员是怎样睡觉的。二、教学重难点重点：认识字词，书写生字。正确流利读课文。难点：流利有感情地读第二段，读出新奇、有趣的语气，体会太空中睡觉的“有趣”。三、教学过程课前欣赏太空图片，认识宇航员。（一）导入1、刚才我们欣赏了美丽神奇的太空，认识了几位宇航员，他们从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事呢，想了解这些有趣的事吗？那就让我们一起学习《太空生活趣事多》吧2、板书课题，读题。读准“事”，给“事”组词，理解“趣事”。（二）初读课文，学习字词1、自由读文：太空生活到底有什么趣事呢？小朋友们赶快打开课本去读读吧。注意要把字音读正确，把句子读通顺，如果遇到读得疙疙瘩瘩的地方，就多读几遍吧。2、检查字词出示：第一组：舒服必须咳嗽塑料即使设计特殊绑住喷出来（生字带拼音）①请三位小老师带读②去拼音开火车读③齐读把这几个容易读错的词放到句子里去，你还得把它读正确。A、宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的塑料杯。（注意多音字“得”）B、喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。C、人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。D、为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把喷出来的水朝一个方向吸。“淋浴”这两个字有什么特点（跟水有关，淋浴就是用喷头洗澡，部首一样）你还能找到这样的词语吗？（C中的“咳嗽”）第二组：睡袋鞋子塑料杯地板淋浴器①读给同桌听②指名一人读③这些东西我们在生活中很常见，所以他们都很“普通”④可是，在太空生活中，这些东西可是会变得很特殊哦，（出示“特殊”，反义词是普通）怎么特殊呢？睡袋是能绑的睡袋；鞋子是鞋底带钩的鞋子；塑料杯是带吸管的塑料杯；带网格的地板；特殊的淋浴器3、读课文找找宇航员在太空中做哪些事需要这些特殊的东西呢？板书：睡觉喝水走路洗澡小结：其实啊，我们的课文就是从四方面为我们介绍了太空生活趣事多的，哪四方面？（指板书，学生读）4、这几件事分别在课文的第几段，打开课本看看。你对哪件事感兴趣，读给大家听。（三）学习第二段，了解太空睡觉的有趣在太空里，睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣，我们得一样样来了解，今天我们就来研究在太空中宇航员是怎么睡觉的吧。1、出示第二段，自由读。2、这段共有几句话？指名分句读3、师生合作读4、在太空睡觉有趣在哪儿？你觉得哪一句比较有趣？随机学习A、不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。①学习“绑”。②学习“必须”要想睡个安稳觉，宇航员要（）要想睡个安稳觉，宇航员得（）要想睡个安稳觉，宇航员必须（）三个学生分别读，用哪个词最好？齐读。B、在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。①你站着睡过觉吗？舒服吗？②谁能读读这种很有趣的感觉？C、不然，翻一个身，就会飘到别处去了。学习“飘”(部首)，风一吹，什么飘起来了？5、想不想看看太空中怎么睡觉的？（看图）有趣吗？带着这种心情读出太空中睡觉的有趣吧。（齐读第二段）（四）巩固字词，书写生字1、小朋友们可以朗读得那么棒，相信书写肯定也会让老师刮目相看，现在我们该动手写写生字啦！这段话中悄悄藏着3个生字。它们是“飘、必须”。2、观察；师范写。3、生练写；展示评议。
