5.4能量之源——光与光合作用第一课时捕获光能的色素和结构一、学习目标1.说出色素的种类和作用（重点）；2.说出叶绿体的结构和功能。二、自主学习1．实验-绿叶中色素的提取和分离实验原理（1）提取原理:色素能够溶解在；所以用提取绿叶中色素-（2）分离原理：色素在溶解度不同:溶解度高的随之在滤纸上扩散的,反之则.（3）提取方法的名称：纸层析法（4）实验步骤a提取绿叶中的色素b制备滤纸条c画滤液细线d分离色素e观察与记录(5)实验注意事项:a.材料是.b.在研磨中加入二氧化硅的目的.加入碳酸钙目的.研磨好之后倒入过滤，将绿叶收集到试管,即时用棉塞塞严。c．制备滤液细线应：用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔细线画一条、、的细线。待滤液。d.分离色素:将滤纸条轻轻插入层析液,注意滤液细线；用培养皿盖盖住烧杯.e.．观察与记录:滤纸上出现条色素带,且从上到下顺序.3、叶绿体在光学显微镜下的形态；在电子显微镜下的结构、、、吸收光能的色素分布在，色素的作用：[与生活实际联系]1．一般情况下，叶片呈绿色的原因主要是；2．秋天叶片变黄的原因主要是二、叶绿体的结构1．根据叶绿体平面结构示意图，并标注结构12、绿叶中的色素（含量约）含量约占）（色）主要吸收、光（色）主要吸收、光（色）主要吸收、光（色）主要吸收、光2．指出叶绿体中色素存在于上图的位置3。叶绿体的功能：资料分析（1）恩吉尔曼实验的实验结论是（2）恩吉尔曼实验方法有什么巧妙之处（3）从资料2可以得推论出三、达标测试1．提取叶绿体中的色素时要加入无水乙醇,其原因是()A让色素溶解B防止叶绿素被破坏C便于将叶片研磨成匀浆D促使叶绿体中色素分离2请回答下列关于”绿叶中色素的提取和分离”实验的问题:(1)色素的提取和分离实验中,将叶绿体色素进行分离的方法名称是(2)某同学在实验过程中将划有滤液细线的滤纸条(已重复几次划线)插入层析液,几分钟后取出观察,发现滤纸条上无色素分带现象,而其他用同一滤液做实验的同学的滤纸条上却色素分带明显.其实验失败的原因可能是3．4种色素在滤纸条上扩散速度最快的和最慢的是()A胡萝卜素和叶绿素bB胡萝卜素和叶绿素aC叶黄素和叶绿素bD叶黄素和叶绿素a[零距离高考](05年广东卷)叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是A．分子量最小B．分子量最大C．在层祈液中的溶解度最小D．在层析液中的溶解度最大2
