实验幼儿园毕霞2013．10.20幼儿园一日活动的内容1、晨间活动2、早操3、豆浆点心4、集体教学活动5、游戏活动6、餐前准备、午餐，午睡，起床整理7、下午户外体育活动8、下午点心9、下午游戏活动10、离园活动幼儿园一日活动的分类原则：●生活活动是融入在一日活动当中的。需要我们用心去组织。●教学活动游戏化，游戏活动教学化。游戏活动要有计划，有目的地组织，不能轻视游戏活动的组织，游戏是孩子的生命。一、生活活动1、点心建立良好的常规。2、午餐以身作则，注意方法3、午睡注意观察每一个孩子，注重穿脱衣服的练习和指导4、盥洗每天坚持，两位老师、保育员要求一致。组织生活活动时要注意•1、注意自己的一言一行，对孩子潜移默化的影响。要求孩子做到的自己首先要做到•2、获得家长的配合，让家长了解幼儿园的要求，尽量做到家园一致。•3、注重细节，尽量减少说教的方法，另辟蹊径，多动脑筋，想一些方法，去解决问题。•4、常规的养成贵在坚持，统一。二、晨间活动1、以热情、亲切的态度接待幼儿（演示问早问好），观察孩子。和家长交流，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。2、值日生工作的组织与指导3、晨间活动的组织区角开放，个别指导，个别教育，户外锻炼值日生工作制作标牌佩戴观察日记我们的观察记录提供丰富的材料，让孩子自由选择组合。老师注意观察，孩子合作，给予肯定值日生工作，佩戴标志三、早操早操前的准备工作：1、组织幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。2、提醒幼儿解小便，洗手。3、整理服装：幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。组织早操时1、精神饱满，动作到位，给孩子最好的示范2、口令、示范动作准确、熟练。3、注意服装，便于运动1991年10月四、集体教学活动1、教学多钻研，形成自己的教学风格，发挥自己的特长2、教学活动游戏化3、要做好充分的准备五、游戏活动区角游戏，户外活动、体育游戏，益智游戏，桌面游戏等等幼儿游戏和活动的组织指导。1．有计划，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。2．在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。3．在游戏与活动中要体现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发展4．注意安全。。和孩子共体验，永保一颗快乐的心多带孩子走出户外，多进行实践活动六、离园活动的组织•老师与幼儿进行简短谈话，同他们一起回顾一天生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。•检查幼儿仪表是否整洁，小班的孩子要一个个整理裤子，冬天要帮助孩子将衣服扎进裤子里。提醒幼儿带好回家的用品。•家长接孩子，可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子应组织适合的活动等待家长来接。•为防止幼儿走失或被不认识的人带走，家长接的时候一定要仔细，需要交流的家长让他等孩子接的差不多再交流。在组织幼儿一日活动中要坚持培养孩子良好的习惯，建立良好的班级常规。让孩子知道什么时候，我应该做什么，一旦养成了良好的习惯，带班就不是很辛苦的事。在组织孩子一日活动当中你就会觉得有很多快乐和有趣的事情。一日活动的组织和实施过程中，老师要做到一、永远带着微笑，面对孩子、家长、同事、还有自己。二、决不在孩子面前或背后刻意批评他。三、诚心地辅导孩子发挥他的长处，使他的缺点自然而然地减至最低。四、积极地准备一个良好的环境，并持之以横地管理维护。帮助孩子与环境建立相辅相成的关系。指引每一件用品的正确位置，并示范正确的使用方法。五、随时协助解决孩子的要求，并倾听、回答孩子的问题。六、尊重孩子，让他能在当时或在其后发现错误而自行订正；然而孩子有损坏环境，伤害自己和他人的行为时，则必须立刻予以制止。七、蹲下来和孩子说话。平等地看待孩子。（和孩子互相崇拜）八、以最和善的态度对待孩子，并将你最好的一面自然地呈现出来。网络上对幼儿教师的总结•成仙了！！你知道幼儿园老师会什么吗?会唱歌跳舞、弹琴..画画、手工剪贴，环境布置，制作...
