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第七单元教学计划一、教材分析本单元只有4篇课文,其中一篇为略读课文,一个练习,一篇习作。其中《24海底世界》用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异,物产丰富。《25赶海》叙述了“我”童年时代跟舅舅赶海的一件事,抒发了作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。《26荷花》写了公园里一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。二、教学要求1、学会本生字,能读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。2、凭借语言文字,通过反复朗读,激发热爱大自然,热爱生活的审美情趣。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。三、教学方法在学习作者的多种写作方法中,通过课件展示及抓住关键词进行反复朗读积累语言,培养爱美情趣。四、教学手段小黑板、课件五、课型及课时安排课题课型课时24海底世界精读225赶海精读226荷花精读227阳光与彩虹略读1练习七练习3总计10

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