第2章第1节通过神经系统的调节第3课时学案一、学习目标（1）知道突触的结构。（2）描述兴奋在神经元之间的传递。（重难点）（3）应用兴奋传导和传递原理，辨别传导和传递方向，解决实际问题。二、学习过程（一）预习导学《世纪金榜》P9“三、兴奋在神经元之间的传递”（二）学习过程阅读书本P19，观察图2-3以及视频，思考：（1）突触的结构怎样？在右图写上名称。（2）神经递质释放的部位是_______________；作用的部位是_____________________。（3）兴奋在神经元之间传递方向的特点是________________。归纳兴奋在神经元之间传递的过程和特点。3、比较兴奋在神经纤维和神经细胞间传导神经纤维上的传导神经元细胞间的传递信号形式传导速度传导方向实质（三）课堂巩固1、神经冲动在神经元之间是通过（）传递的。A.突触小体B.突触C.突触前膜D.突触后膜2、神经冲动在细胞间的传递途径是：（）①突触小体②神经递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①3、关于兴奋传导的叙述正确的是()A、神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B、兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D、兴奋可在两个神经元之间双向传导4、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突用心爱心专心5、下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激，则能测到动作电位的位置是()A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处6、下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A．刺激a处，会导致b处兴奋，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋D．刺激a处，b、c同时兴奋7、如图是突触结构模式图，请据图回答问题：(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。(2)图中[4]的名称是，是由一个神经元的经过多次分支最后膨大形成的。(3)当有兴奋传来时，[]能释放递质，递质经扩散通过最后作用于[]，引起电位变化，产生新的。(4)突触是由______________、_______________和_________________三个部分构成的。（四）课后练习《世纪金榜》P12的1-4、7；素能综合检测（三）的5。三、学后记用心爱心专心
