语文园地一小学四年级语文下册老师带你们去樱花烂漫a、选好最佳时机；b、确定春游路线；c、春游注意事项；d、组织丰富的活动；e、需备哪些物品；f、希望有何收获。小组讨论要求①小组内容充分讨论，集中组内所有人的意见，选出最佳方案。②各组设计的方案要具有创造性。③各组可将方案列成简单的提纲，格式如下：春游活动计划方案活动时间春游路线活动内容准备工作活动分工注意事项希望有何收获集中评比，确定最佳方案1、从每小组各选出一人和老师一起组成评审组。2、各组推荐代表到讲台前陈述各自的方案，组员也可自由作补充发言。3、评审组及其他组对每组的方案提出质疑，要求其答辩，双方展开讨论。4、评审组给各组的方案打分，选出最佳方案，全班再共同完善。这次春游我们小组想去______，因为_____。这次春游我想要安排一些活动，请大家给点建议！我要出去写生！我要吃很多东西！我想出去锻炼身体！我要玩惊险游戏！我想搞一次野餐！你觉得春游中应该有哪些注意事项呢？要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，不自损形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。……祝大家出游愉快！！万物复苏万象更新万紫千红欣欣向荣莺歌燕舞鸟语花香春光明媚春光融融春暖花开满园春色春回大地春意盎然百花盛开百花齐放繁花似锦阳春三月桃红柳绿草长莺飞含苞欲放姹紫嫣红生机勃勃春天的诗句：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。万树江边杏，新开一夜风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。春来江水绿如蓝。能不忆江南?竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。口语交际：走，我们去春游春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽……面对这样的景色，我们会不约而同地说：“走，我们去春游。”什么时候去春游，到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？安排的春游活动要有意义，想得细致、周到。
