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碎片内容
提出问题作出假设创新带来幸福生活,创新带来成功的喜悦
为了成功,我们鼓励创新;为了更大的成功,我们宽容失败
其间,我精心指导学生,精心创造探究性实验,取得了明显的效果,我们常提一些研究性的问题,鼓励学生发挥想象,大胆假设,如:没有圆规怎么画圆
有的说:“用圆形物印”;有的说:“用线绳画”;有的说:“用两个手指画”;有的说:“直尺可以画圆吗
”,让大家带着猜测到生活中去探究,寻找答案
又如:文具盒经常滑落到地上该怎么办
有的同学说:“用双面胶粘”;有的同学说:“用磁铁吸”;有的同学说:“用吸盘吸”等等,其实,这些假设都是行之有效的,都是很好的发明设想,通过制作发明作品,实验比较,探究出最佳方案
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