高中生物 第5章 第4节 第一课时 捕获光能的色素和结构学案 新人教版必修1-新人教版高中必修1生物学案VIP专享VIP免费

第一课时捕获光能的色素和结构知识点一捕获光能的色素[题型一绿叶中色素的提取和分离]1．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是()A．防止叶绿素被破坏B．使叶片充分研磨C．使各种色素充分溶解在无水乙醇中D．使叶绿素溶解在无水乙醇中答案C解析加入碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏，A错误；加入二氧化硅的作用是使叶片充分研磨，B错误；无水乙醇能溶解绿叶中的色素(包括叶绿素和类胡萝卜素)，进而提取色素，C正确，D错误。2．关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作，正确的是()A．使用定性滤纸过滤研磨液B．干燥的定性滤纸可用于分离绿叶中的色素C．在画出一条滤液细线后紧接着重复画线一两次D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素答案B解析在提取绿叶中的色素时，漏斗基部放一块单层尼龙布进行过滤，A错误；分离绿叶中的色素时，需用干燥的定性滤纸，B正确；画出一条滤液细线后需等滤液干后再画下一次，C错误；研磨叶片时用无水乙醇溶解色素，D错误。3．纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条从上至下第三条的色素名称和颜色分别是()A．叶绿素a、蓝绿色B．叶绿素b、黄绿色C．胡萝卜素、橙黄色D．叶黄素、黄色答案A解析纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条上第三条色素带(从上至下)的名称和颜色分别是叶绿素a、蓝绿色，A正确；叶绿素b、黄绿色为第四条色素带，B错误；胡萝卜素、橙黄色为第一条色素带，C错误；叶黄素、黄色为第二条色素带，D错误。4．下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是()A．滤纸条上未见色素带，可能的原因是滤液细线触及层析液B．依据色素可以溶于有机溶剂中，可以分离色素C．研磨过程中需要加入CaCO3，目的是研磨充分D．滤纸条上出现的四条色素带中最窄的一条呈蓝绿色答案A解析若滤液细线触及层析液，则色素会溶解到层析液中，导致滤纸条上无色素带，A正确；分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，B错误；研磨过程中需要加入CaCO3，目的是防止色素被破坏，C错误；四条色素带中最窄的是胡萝卜素，呈橙黄色，D错误。5.如图所示为新鲜菠菜叶中4种色素的相对含量及其在滤纸条上的分离情况。下列有关说法不正确的是()A．4种色素在层析液中溶解度最高的是丁B．4种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．4种色素在层析液中溶解度最高的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙答案C解析据图可知，甲、乙、丙、丁分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，在层析液中溶解度最高的是丁，A正确，C错误；4种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中，故可用无水乙醇提取色素，B正确；发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是叶绿素a和叶绿素b，D正确。[题型二色素的种类和作用]6．如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，能吸收红光的色素带是()A．①②B．②③C．③④D．①④答案C解析图中滤纸条上的四条色素带①②③④分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以得到的不同色素带中，能吸收红光的色素带是③④。7．捕获光能的色素存在于叶绿体中，下列相关说法中，不正确的是()A．色素种类有4种，分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素B．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光C．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同D．叶绿素对绿光吸收最多，所以叶子一般呈现绿色答案D解析叶绿体中色素有两大类，分别是叶绿素和类胡萝卜素，前者又分为叶绿素a、叶绿素b，后者又分为叶黄素、胡萝卜素，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B正确；绿叶的色素中叶绿素含量约占3/4，类胡萝卜素含量约占1/4，C正确；叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶子一般呈现绿色，D错误。8．把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是()A．红光和蓝紫光区域B．黄光和蓝紫光区域C．绿光和红光区域D．黄光和绿光区域答案A解析太阳光被三棱镜分色，可以分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，叶绿素对可见光有两个吸收高峰，分别在红光区和...