二年级语文科导学案课题：台湾的蝴蝶谷第一课时主备人：赵君校审：班级：姓名：学案导案学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会9个生字，理解由生字词组成的词语。3、初步感知台湾蝴蝶谷的美境。学习重难点：1、掌握本课生字，理解由生字词组成的词语。2、在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。预习案1、比一比，再组词。李（）赶（）散（）从（）季（）干（）撒（）丛（）2、课文共分几个自然段，请标出序号。探究案1、初读课文，自己小声轻读课文，要求：读准字音，不添字漏字。2、出示水源茂盛春季赶到景象撒大批立刻蝴蝶照耀花瓣五彩缤纷A自由读B这课中，我们要特别注意哪些字的读音？C开火车读，指名读，齐读D教学生字字形，认识“走”部E把书翻到笔顺表，按笔顺描红。4、3、全文一共有几个自然段？火车读文，师生评议5、默读课文，勾画出文中不理解的词语。6、讨论交流A色彩斑斓：灿烂多彩B壮观：景色雄伟C翩翩起舞：形容轻快的跳舞。7、再读课文，把文中你认为难读的句子多读几遍，直到读通顺为止。运用案1、读生字组词。祖（）源（）景（）赶（）批()季（）茂（）撒（）丛（）2、按课文内容填空。（1）祖国的宝岛台湾（），（），（），是蝴蝶生长的好地方。（2）每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷来聚会。3、读词语，我能写几个描写色彩的词语。（学会积累）绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓----------雪白火红天蓝草绿金黄银灰红通通白茫茫白花花黑乎乎黄澄澄蓝湛湛绚丽多彩万紫千红五光十色灿烂夺目姹紫嫣红色色俱全课后作业：1.抄写生字并组词。2.了解蝴蝶谷的特点,能用画笔简单地画出蝴碟谷.课后反思：
