上白泉小学三年级“文明礼仪教育”活动方案“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我班决定开展“文明礼仪教育”的系列活动，现将活动部署如下：一、活动的目的和意义：通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。二、活动主题：学文明礼仪做文明使者三、活动的主要内容：开展活动分两条主线。（一）以纠正学生不良行为习惯为主线。1、班主任对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。3、开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。4、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动使得不文明现象无处藏身。（二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。1、出一期文明礼仪宣传专刊。2、利用班会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。3、开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的活动，引导学生在家中和社会上尊敬长辈、语言文明、行为规范。4、以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题，组织学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性。5、开展“校园文明礼仪星”评比活动。
